多选题学习和掌握人际交往理论的意义是()。A树立人际交往的正确观念B掌握人际交往的原则方法C处理与人交往的行为方式D学会与人交往E建立良好的人际关系

多选题
学习和掌握人际交往理论的意义是()。
A

树立人际交往的正确观念

B

掌握人际交往的原则方法

C

处理与人交往的行为方式

D

学会与人交往

E

建立良好的人际关系


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

舒茨以人际需要为主线所提出的理论是( )A、人际交往的三维理论B、人际交往的需求理论C、人际交往的关系理论D、人际交往的价值理论E、人际交往的动机理论

社会交往的基本方法有()。 A.待人热情,遇到矛盾要懂得克制B.掌握人际关系的交互原则C.建立健康的人际交往模式D.要注意长于他人交谈,交换看法E.塑造良好的个人形象,提升交往魅力

人际交往方面的内容主要包括A、培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心B、培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人C、学习并掌握基本的交往技能D、帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。

人际交往方面的内容主要包括:其一,培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。其二,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人,学习并掌握基本的交往技能。其三,帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。()

人际交往过程中,适度地交往频率与人际关系的亲密程度成反比。()

学习和掌握人际交往理论的意义是( )。A.树立人际交往的正确观念B.掌握人际交往的原则方法C.处理与人交往的行为方式D.学会与人交往E.建立良好的人际关系此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

下列关于人际交往与人际关系联系的说法错误的是(  )A.人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础B.交往的状况与人际关系发展程度成反比C.人际关系又是人际交往的起点和依据D.人际关系通过交往表现,又通过交往实现

企业职业经理人际交往能力A级胜任特征包括()。A.对人际交往保持高度的兴趣B.能够赢得他人的尊重和信赖C.能赢得良好的人际交往氛围D.能够和人建立良好的人际关系E.对人际交往有兴趣

人际交往包括两个方面的涵义:从动态的角度说,人际交往是指人与人之间的( );从静态的角度说,人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的( )。

简述协助和引导儿童掌握良好的人际交往技巧

人际关系是人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”。

大学生在人际交往中,为了提升自己的交往能力,应掌握哪些人际交往的技巧?

下面关于礼仪的描述不正确的是()。A、礼仪是人际交往中的一种行为方式B、礼仪是人际交往中的一种行为习惯C、礼仪是人际交往中的一种习惯方法D、礼仪是人际交往中的一种行为规范和准则

人与人之间的心理距离是就()而言的。A、人际交往B、人际吸引C、人际关系

下面属于人际交往的功能的有()。A、人际交往有利于形成良好的气氛B、传递信息,增加个人的知识经验C、满足个体的心理需要,消除孤独感D、人际交往与团体内聚力E、人际交往与人际调节F、获得社会满足感

学习和掌握人际交往的基本原则和方法是()。A、学会认知的要求B、学会做事的要求C、学会劳动的要求D、学会做人的要求

人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程是()。A、人际关系B、人际交往C、社会关系D、思想交往

增进人际交往、调适人际关系的方法有()讲究交往的语言艺术和克服晕轮效应。A、建立良好的第一印象B、改变刻板印象C、注意人际交往中的调适与纠偏D、学会忍让与克制

帮助幼儿掌握基本的()对提高幼儿交往的能力和水平是很有帮助的。A、交际用语B、文明行为习惯C、人际交往技巧D、交往方法

学习和掌握人际交往理论的意义是()。A、树立人际交往的正确观念B、掌握人际交往的原则方法C、处理与人交往的行为方式D、学会与人交往E、建立良好的人际关系

单选题学习和掌握人际交往的基本原则和方法是()。A学会认知的要求B学会做事的要求C学会劳动的要求D学会做人的要求

问答题简述课堂里的人际交往与人际关系。

多选题下面属于人际交往的功能的有()。A人际交往有利于形成良好的气氛B传递信息,增加个人的知识经验C满足个体的心理需要,消除孤独感D人际交往与团体内聚力E人际交往与人际调节F获得社会满足感

判断题人际关系是人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”。A对B错

单选题舒茨以人际需要为主线所提出的理论是()。A人际交往的三维理论B人际交往的需求理论C人际交往的关系理论D人际交往的价值理论E人际交往的动机理论

单选题舒茨以人际需要为主线所提出下列哪项理论?(  )A人际交往的价值理论B人际交往的三维理论C人际交往的关系理论D人际交往的需求理论E人际交往的动机理论

多选题增进人际交往、调适人际关系的方法有()讲究交往的语言艺术和克服晕轮效应。A建立良好的第一印象B改变刻板印象C注意人际交往中的调适与纠偏D学会忍让与克制