__________动机主要是由学习活动本身直接引起，表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。
学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于 ( )A．内部动机B．外部动机C．间接的、远景性动机D．直接的、近景性动机
近景的直接性动机是与学习活动直接相联的，来源于对_______ 的兴趣。
( )是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。A、学习动机B、学习兴趣C、学习习惯D、学习能力
学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机，属于（ ）。A．内部动机B．外部动机C．间接的、远景性动机D．直接的、近景性动机
学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣，有强烈的学习动机，这种学习动机属于（ ）。A.成就动机B.认知内驱力C.自我提高能力驱力D.附属内驱力
下列选项中，属于学习的内在动机的有( )。A.为求知欲望而学习B.为学习兴趣而学习C.为同学的尊重而学习D.为老师的表扬而学习
来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（ ）。A.高尚的动机B.远景的间接性动机C.低级的动机D.近景的直接性动机
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。A.近景的直接性动机B.兴趣性动机C.情趣动机D.直接性动机
关于学习动机表述错误的是A.内部学习动机就是正确的学习动机B.直接学习动机就是近景性学习动机C.认知内驱力属于内部学习动机D.附属内驱力属于外部学习动机
学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）A、外部动机B、内部动机C、辅助动机D、主导动机
小学生的学习特征有（）。A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）A、近景的直接动性机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。A、内部动机B、外部动机C、附属内驱力D、直接的、近景性动机
下列属于学习的内部动机的是（）。A、努力提高学习成绩，得到老师的表扬B、为得到同学的羡慕而努力学习C、为家长挣面子而努力学习D、对某门学科本身感兴趣
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。A、内部动机B、外部动机C、附属内驱力D、自我提高内驱力
来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机
内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。
一种学习对另外一种学习的影响称为（）。A、学习动机B、学习迁移C、学习策略D、学习兴趣
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）A、近景的直接性动机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机
单选题来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。A高尚的动机B远景的间接性动机C低级的动机D近景的直接性动机
单选题学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。A内部动机B外部动机C附属内驱力D直接的、近景性动机
判断题学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。A对B错
单选题对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）A近景的直接动性机B兴趣性动机C情趣动机D直接性动机
单选题对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。A近景的直接性动机B兴趣性动机C情趣动机D直接性动机
单选题学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。A内部动机B外部动机C附属内驱力D自我提高内驱力
单选题学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）A外部动机B内部动机C辅助动机D主导动机