单选题诚信的规则标准对人们的约束是()的。A软性B硬性C线性D弹性

单选题
诚信的规则标准对人们的约束是()的。
A

软性

B

硬性

C

线性

D

弹性


参考解析

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非正式约束是指人们有意识创造的一系列政策法则。正式约束包括政治规则、经济规则和契约,以及由这一系列的规则构成一种等级结构,从宪法到成文法和不成文法,至特殊的细则,最后到个别契约,它们共同约束着人们的行为。() 此题为判断题(对,错)。

强文化是在企业的程序中写入了各种工作要求和工作标准,来约束人们的行为。() 此题为判断题(对,错)。

对于诚信原则描述正确的是()。 A.道德是处理人们关系的规范、规则、模式、礼仪等方面的总称B.伦理是调节人们相互关系的行为规范,为一般人的行为提供标准和方向C.诚信首先是社会道德伦理问题D.诚信在经济范畴内并不算是一种稀缺资源E.信用最基本的意思,是指人们能够履行与别人约定的事情而取得信任

教育法规是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的综合。( )此题为判断题(对,错)。

()通过从诚信信息的界定与归集到诚信信息的公开查询,从监管部门的诚信监督、管理到市场机构的自我诚信约束,从失信惩戒、约束到守信激励、引导等一系列制度机制,强化对市场主体及其行为的诚信约束。A、诚信教育B、诚信档案C、诚信测评D、诚信监管

诚信的规则标准对人们的约束是()的。A、软性B、硬性C、线性D、弹性

在将诚信意识和规则约束相结合的实践中,交流人员和社会诚信道德建设的基础是()。A、工作业绩B、内部评价C、个人信用档案D、工作记录

传统农民具有普遍的特殊主义倾向,是指()。A、人们“安土重迁”的观念B、熟人社会特征C、诚信D、对不同的人有不同的价值标准

实体完整性规则是对()的约束,参照完整性规则是对()的约束。

诚信对于个人职业生涯的意义在于()。A、诚信是人的社会化的必需B、诚信是人们谋得职业的必需C、诚信是人们职业发展的必需D、诚信是人的潜能发挥的必需

下列关于诚信对个人职业发展的重要性论述,正确的有()A、诚信是人们职业获得成功的要求B、诚信是人们获得某个职位的必然要求C、诚信是为了生活逼不得已的要求D、诚信是人社会化的要求

教育法规是有关教育方面的()、()、()、规则、规章等规范性文件的总称,也是对人们的()具有法律约束力的行为规则的总和。

关于诚信与人们的关系的说法,正确的是()。A、诚是一种价值导向B、诚信对人们的道德意识没有影响C、诚信对人们的道德行为没有影响D、以上都不对

教育法规是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的综合。

关于约束,下列描述错误的是()A、约束是对特定模型元素附加的语义信息B、可以在注解中表示约束C、约束必须表示为规范的约束语言D、约束允许增加新的规则或者修改已有的规则

诚信的规则标准主要是指为使人们在社会政治经济等事务中必须遵守诚信原则而制定的一系列政策法规,它主要包括()等。A、政治规则B、经济规则C、法律规则

诚信的道德标准对人们的约束是()的。A、软性B、硬性C、线性D、刚性

开展诚信道德教育需要遵循的原则包括()。A、要坚持诚信意识教育与规则约束相结合B、坚持诚信认知和诚信行为相结合C、坚持诚信意识与创新精神相结合D、以上都对

当前,我们要切实加强诚信的标准,特别是诚信的规则标准的建设,使诚信的两个标准在提高国民诚信水平过程中发挥应有的作用。

判断题当前,我们要切实加强诚信的标准,特别是诚信的规则标准的建设,使诚信的两个标准在提高国民诚信水平过程中发挥应有的作用。A对B错

多选题诚信的规则标准主要是指为使人们在社会政治经济等事务中必须遵守诚信原则而制定的一系列政策法规,它主要包括()等。A政治规则B经济规则C法律规则

填空题教育法规是有关教育方面的()、()、()、规则、规章等规范性文件的总称,也是对人们的()具有法律约束力的行为规则的总和。

单选题诚信的道德标准对人们的约束是()的。A软性B硬性C线性D刚性

多选题下列关于诚信对个人职业发展的重要性论述,正确的有()A诚信是人们职业获得成功的要求B诚信是人们获得某个职位的必然要求C诚信是为了生活逼不得已的要求D诚信是人社会化的要求

单选题开展诚信道德教育需要遵循的原则包括()。A要坚持诚信意识教育与规则约束相结合B坚持诚信认知和诚信行为相结合C坚持诚信意识与创新精神相结合D以上都对

单选题关于诚信与人们的关系的说法,正确的是()。A诚是一种价值导向B诚信对人们的道德意识没有影响C诚信对人们的道德行为没有影响D以上都不对

判断题道德的真正含义是以善、恶为标准来约束人们行为的规范。A对B错