单选题我国常被称为礼仪之邦,民间对“礼崩乐坏”也耳熟能详,但关于礼乐的理解常有误区,下面描述错误的是()。A礼乐并不是为了满足人们的耳目口腹之欲,而是为了教化老百姓懂得爱与恨,回到做人的正道上来B礼乐是古代统治者为了奴役人民而制定的一系列规章制度C礼乐应当与不同的时事相应,顺乎人伦,体现天地的和谐与秩序

单选题
我国常被称为礼仪之邦,民间对“礼崩乐坏”也耳熟能详,但关于礼乐的理解常有误区,下面描述错误的是()。
A

礼乐并不是为了满足人们的耳目口腹之欲,而是为了教化老百姓懂得爱与恨,回到做人的正道上来

B

礼乐是古代统治者为了奴役人民而制定的一系列规章制度

C

礼乐应当与不同的时事相应,顺乎人伦,体现天地的和谐与秩序


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相关考题:

子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”孔子正名的提出,是针对当时礼崩乐坏的状态提出来的。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于“礼”的四句话中,哪句为孔子所言?A、禴祠烝尝,于公先王。B、夫礼,天之经也,地之义也,民之行也。C、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。D、乐,内也。礼,外也。礼乐,共也。

为父母守孝三年是古礼,《论语》记载孔子和学生宰予言论。宰予问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。”子曰:“于女(汝)安乎?”曰:“安。”子曰:“予之不仁也”。这体现出孔子强调()A.礼乐制度B.以德治国C.中庸人和D.孝悌之义

春秋时期, 音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚, 乐教的职能开始转型。 下列选项与此描述相对应的是( )A. “声无哀乐” B. “胡乐并用”C. “礼崩乐坏” D. “立师以教”

礼崩乐坏说的是(  )时代的文化下移事件。A.春秋B.战国C.西周D.西汉

礼崩乐坏

子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!” 孔子正名的提出,是针对当时礼崩乐坏的状态提出来的。

战国时礼崩乐坏,《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身上?()A、墨家B、法家C、儒家D、道家

礼崩乐坏出现于哪个时期()A、西周B、东周C、商贷D、夏代

为什么说礼崩乐坏意味着宗法秩序的紊乱?

兵家出现以后,军事行动的性质就发生了根本的转变,可以概括为()。A、礼崩乐坏B、堂堂正正作战C、兵以诈立D、以礼相战

为父母守孝三年是古礼,《论语》记载孔子和学生宰予言论。宰予问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。”子曰:“于女(汝)安乎?”曰:“安。”子曰:“予之不仁也”。这体现出孔子强调()A、礼乐制度B、以德治国C、中庸人和D、孝悌之义

春秋战国时期“礼崩乐坏”的表现是:()

孔子认为()是造成自己生活的时代不符合前代先王所提出的标准的原因。A、礼崩乐坏B、道德沦丧C、积弱积贫D、战事连连

“不复梦周公”,孔子一方面感慨自己来日无多,另一方面也感慨礼崩乐坏的世道。

礼崩乐坏出现于哪个时期()。A、西周B、东周C、商代D、夏代

“礼崩乐坏”说的是()时代的文化下移事件。A、春秋B、战国C、西周D、西汉

西周初年,周公长子伯禽就封鲁国。《史记·鲁周公世家》说:“鲁有天子之礼乐者,以褒周公之德也。”由此可以得知()A、鲁国在西周的地位较为显赫B、西周时期还没有形成严格的等级秩序C、鲁国是西周时期最大的封国D、春秋时期出现了“礼崩乐坏”的局面

判断题“不复梦周公”,孔子一方面感慨自己来日无多,另一方面也感慨礼崩乐坏的世道。A对B错

名词解释题礼崩乐坏

单选题“礼崩乐坏”说的是()时代的文化下移事件。A春秋B战国C西周D西汉

单选题战国时礼崩乐坏,《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身上?()A墨家B法家C儒家D道家

问答题为什么说礼崩乐坏意味着宗法秩序的紊乱?

填空题春秋战国时期“礼崩乐坏”的表现是:()

问答题春秋战国时期的“礼崩乐坏”主要体现在哪些方面?

判断题子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!” 孔子正名的提出,是针对当时礼崩乐坏的状态提出来的。A对B错

单选题礼崩乐坏出现于哪个时期()。A西周B东周C商代D夏代