单选题冬季我国气温分布特点是（）。A越往北去，气温越低；南北温差不大B越往北去，气温越高；南北温差不大C越往北去，气温越低；南北温差很大D越往北去，气温越高；南北温差很大
单选题
冬季我国气温分布特点是（）。
A
越往北去，气温越低；南北温差不大
B
越往北去，气温越高；南北温差不大
C
越往北去，气温越低；南北温差很大
D
越往北去，气温越高；南北温差很大
参考解析
解析：
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:关于我国气温分布的叙述,正确的是( )。 A.冬季全国普遍寒冷,夏季全国普遍高温,南北气 ：关于我国气温分布的叙述，正确的是（ ）。Ａ．冬季全国普遍寒冷，夏季全国普遍高温，南北气温相差都不大Ｂ．冬季和夏季南北气温相差都很大Ｃ．夏季全国普遍高温，南北气温相差不大；冬季南北气温相差很大Ｄ．冬季全国普遍高温，南北气温相差不大；夏季南北气温相差很大
关于我国夏季气温分布的正确叙述是（ ）。A．夏季气温最高的地方是我国纬度最低的曾母暗沙B．漠河由于纬度高，是我国夏季气温最低的地方C．我国大多数地方普遍高温，南北温差不大D．我国夏季南北温差大
根据下图为“我国东部某山区南北坡1月和7月平均气温随海拔的变化图”，其中各点为不同海拔实测得到的气温值，线段代表不同坡向的气温变化趋势。下列关于图示信息的说法，正确的是（ ）。A.虚线可能代表山区北坡气温的变化B.冬季同海拔南北坡温差比夏季大C.同海拔南北坡温差随高度增加而递增D.北坡气温随海拔增加而递减。冬季比夏季显著
阅读下面初中课堂教学片段，回答问题。 教师：同学们，我们都知道我国冬季南北气温温差特别大，为什么会有很大差异呢 请同学们仔细阅读一下代表北半球我国冬季的“我国1月平均气温图”．你们在七年级的时候有没有见过类似的图 学生：有，世界气温分布图。 教师：这上面分布的曲线是什么线 有何特点 学生：等温线，上面同一条曲线上的温度都相等，等温线越密，温度变化越大，反之亦然。 教师：那你们从“我国1月平均气温图”中观察出冬季气温递变有什么规律 学生：我国冬季气温的空间分布规律是由南向北递减，即地理位置越靠北，气温越低。 教师：请同学们从图上找出我国最南、最北的气温极端数值。 学生：最南16℃，最北-32℃多。 教师：那么计算一下我国南北1月平均气温大约相差多少摄氏度 学生：近50℃。 教师：为什么我国冬季南北气温相差这样大呢 请同学们观察老师大屏幕上展示的表格(冬至日漠河、北京、广州的纬度、正午太阳高度、昼长比较表)，影响冬季南北气温差异大的一个重要原因是什么 为什么 学生：纬度。冬至日，太阳直射南回归线，北半球纬度越低，正午太阳高度越大，白昼越长，气温越高。 教师：歌曲《2002年的第一场雪中》里有这样一句歌词“忘记了窗外的北风凛冽．再一次把温柔和缠绵重叠”，从这句话里我们知道我国冬季以吹什么方向的风为主 学生：西北风。 教师：它对北方的冷有没有影响呢 学生：有，使北方更冷。 教师小结：从上述推断中我们可以总结出，纬度决定了我国北方冬季的寒冷，冬季风加剧了我国北方的寒冷。 问题：(1)该片断教学主要采用了什么方法，请你谈一谈这种教学方法的优点。(10分) (2)该片断的教学，你认为可能存在什么问题 (6分)
关于红外测温时，参数设置与检测结果的关系正确的是（）。A、设备辐射率设置越高，测量结果越低B、环境温度参照设置越高，测量结果越低C、大气温度设置越高，测量结果越低D、相对温度设置越高，测量结果越低
单选题我国冬季气温的分布特点是（）。A南高北低，南北温差大B南高北低，南北温差小C北高南低，南北温差大D北高南低，南北温差小