问答题简述使用校对符号的要求。

问答题
简述使用校对符号的要求。

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相关考题:

对文书校对的要求描述正确的是( )。A.把握原则,仔细校对B.认真仔细,一丝不苟C.校对文稿时正确使用校对符号D.校对一般要进行一校、二校、三校三个校次

公文校对的基本要求有哪些()。 A、忠于原稿B、使用统一的校对符号C、改稿须经批准D、确认无误付印

以下关于文书校对要求的捕述,正确的是( )。A.把握原则,仔细校对B.认真仔细,一丝不苟C.校对文稿不需要使用统一的校对符号D.校对一般要进行一校、二校、三校

在校对工作中,对校对引线、校对符号的基本要求是( )。A.校对引线必须从问题字行下引出B.校对引线可以交叉、重叠C.校对引线不能相互交叉、重叠,也不能与字行交叉D.校对引线和符号均应拉至版心以外

以下关于文书校对要求的描述,正确的是( )。A.把握原则,仔细校对B.认真仔细,一丝不苟C.校对文稿不需要使用统一的校对符号D.校对一般要进行一校、二校、三校

简述使用校对符号的要求。

常用校对符号有哪些?

使用校对符号“∧”是表示在一定范围内适当的减小空距。

作为文章作者或校对人员在进行校对时,一般应该使用()来标注所校对出的错漏。A、自定义符号B、规范的符号C、国外的符号D、亚伟码符号

手工校对稿在校对稿件时,应该仔细、认真,看清楚校对的文字和要替换的文字,包括(),都要对照文稿认真核对。A、校对符号B、纸张大小C、标点符号D、总字数

作为文章作者或校对人员在进行校对时,()使用规范的符号来标注所校对出的错漏。A、一般应该B、必须严格C、不需要D、一定要

作为文章作者或校对人员在进行校对时,一般应该使用规范的符号来标注所校对出的错漏。

简述职校对“双师型”教师的特殊要求。

简述未来学校对教师的要求。

使用校对符号“∨”是表示在一定范围内适当加大空距。

在校对工作中,校对人员用()指出排版错误。A、编辑符号B、任意符号C、校对符号D、排版符号

简述校对操作程序、方法和要求。

作为文章作者或校对人员在进行校对时,必须严格使用规范的符号来标注所校对出的错漏。

简述公文校对工作要求。

下列关于校对符号使用的表述,错误的是()。A、同一份校样上,不同人留下的笔迹颜色必须有区别B、校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写C、校对引线不可交叉D、校对符号及其用法不适用于少数民族文字

单选题作为文章作者或校对人员在进行校对时,()使用规范的符号来标注所校对出的错漏。A一般应该B必须严格C不需要D一定要

问答题简述未来学校对教师的要求。

单选题下列关于校对符号使用的表述,错误的是()。A同一份校样上,不同人留下的笔迹颜色必须有区别B校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写C校对引线不可交叉D校对符号及其用法不适用于少数民族文字

单选题作为文章作者或校对人员在进行校对时,一般应该使用()来标注所校对出的错漏。A自定义符号B规范的符号C国外的符号D亚伟码符号

判断题作为文章作者或校对人员在进行校对时,一般应该使用规范的符号来标注所校对出的错漏。A对B错

判断题作为文章作者或校对人员在进行校对时,必须严格使用规范的符号来标注所校对出的错漏。A对B错

单选题手工校对稿在校对稿件时,应该仔细、认真,看清楚校对的文字和要替换的文字,包括(),都要对照文稿认真核对。A校对符号B纸张大小C标点符号D总字数