农村社会工作的要素不包括:() A带有专业性、甚至职业化的社会工作B工作的对象是农村和农民C完全区别于个案和小组的专业服务D一般设定在行政乡、镇范围之内
乌托邦思想推动了社会工作的制度化、专业化和职业化。() 此题为判断题(对，错)。
在社会工作产生阶段，社会工作的重要特点包括（ ）。A.民间力量积极参与B.工作对象以贫困者为主C.社会工作受到社会政策的影响D.社会服务人员开始个性化E.社会服务人员开始职业化
医务社会工作的主要内容包括( )。A.医院社会工作B.护理社会工作C.公共卫生社会工作D.精神健康社会工作E.福利院服务
青少年社会工作的主要内容包括（）。A、发展性的青少年社会工作B、服务性的青少年社会工作C、治疗性的青少年社会工作D、预防性的青少年社会工作E、支持件的青少年社会工作
医疗社会工作根据实施服务机构划分，主要内容包括（）。A、社会诊断B、公共卫生社会工作C、心理卫生社会工作D、社会治疗E、医院社会工作
职业话管理不包括哪项（）A、职业化态度管理B、职业化行为管理C、职业化观念管理D、职业化知识管理
社会工作被作为一个专业而获得社会承认的过程就是社会工作（）A、职业化B、科学化C、社会化D、专业化
当前在我国，社会工作专业化和职业化有两个基的途径是什么？
社会工作专业化与职业化对我国的社会行政产生了什么影响？
社会工作职业化的主要内容包括（）A、建立和完善职业资格和管理制度B、明确岗位设置和岗位职责C、推广以专业教育为主的职业培训D、强化职业道德和职业伦理
职业化校长行为准则包括（）A、敬业是职业化的基本品格B、报酬是职业化的基础C、规范是职业化的内功D、创新是职业化的灵魂
职业化就是专职化和专业化，其基本内涵包括：职业化的工作态度，职业化的工作道德，职业化的工作形象。
话务员的职业素养要求包括（）A、职业化精神和职业化能力B、职业化心态和职业化服务C、职业化规范和职业化心态D、职业化服务和职业化能力
社会工作职业化是社会工作变为一种职业的过程，它强调的是（）。
医务社会工作的主要内容包括（）。A、医院社会工作B、矫正社会工作C、公共卫生社会工作D、精神健康社会工作E、老人社会工作
职业化包括三个层面内容，其核心层是（）A、职业化素养B、职业化技能C、职业化行为规范D、职业道德
多选题职业化校长行为准则包括（）A敬业是职业化的基本品格B报酬是职业化的基础C规范是职业化的内功D创新是职业化的灵魂
判断题职业化就是专职化和专业化，其基本内涵包括：职业化的工作态度，职业化的工作道德，职业化的工作形象。A对B错
多选题在社会工作产生阶段，社会工作的重要特点包括（ ）。A民间力量积极参与B工作对象以贫困者为主C社会工作受到社会政策的影响D社会服务人员开始分散化E社会服务人员开始职业化
单选题社会工作被作为一个专业而获得社会承认的过程就是社会工作（）A职业化B科学化C社会化D专业化
多选题医务社会工作的主要内容包括（）。A医院社会工作B矫正社会工作C公共卫生社会工作D精神健康社会工作E老人社会工作
多选题青少年社会工作的主要内容包括（）。A发展性的青少年社会工作B服务性的青少年社会工作C治疗性的青少年社会工作D预防性的青少年社会工作E支持件的青少年社会工作
多选题医疗社会工作根据实施服务机构划分，主要内容包括（）。A社会诊断B公共卫生社会工作C心理卫生社会工作D社会治疗E医院社会工作
单选题职业化包括职业化素养、职业化技能和（）。A职业化行为规范；B职业化理念；C职业化着装；D职业化追求。
填空题社会工作职业化是社会工作变为一种职业的过程，它强调的是（）。
单选题职业话管理不包括哪项（）A职业化态度管理B职业化行为管理C职业化观念管理D职业化知识管理