单选题人的某种需要从未满足的状态转换到满足的状态,并产生新的需要的过程称为()。A归因过程B定势过程C动机过程D转换过程

单选题
人的某种需要从未满足的状态转换到满足的状态,并产生新的需要的过程称为()。
A

归因过程

B

定势过程

C

动机过程

D

转换过程


参考解析

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个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为___________。

护理学的目标是( )A、满足患者的生理需要B、满足患者的心理需要C、使患者适应社会状态D、增进人 类健康E、体现患者的自身价值

有关动机的说法,错误的是( )A、动机指引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力B、人的某种需要从未满足状态转变到满足状态,并产生新的需要,这一过程称为动机过程C、动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种D、按动机的性质可分为优势动机和非优势动机E、动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类

个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为( ) A.学习动机 B.学习需要 C.认知内驱力 D.学习期待

个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为 ( ) A.学习动机 B.学习需要 C.学习期待 D.认知内驱力

()是由某种需要所引起的直接推动个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝向某一目标以满足需要的内在过程或内部心理状态。A、动机B、定势C、欲望D、驱力

未得到满足的需要是产生激励的起点,进而导致某种行为 ( )

个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为( )。

人的某种需要从未满足的状态转换到满足的状态,并产生新的需要的过程称 为( )。(A)归因过程 (B)定势过程(C)动机过程 (D)转换过程

个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )。A.动机B.学习动机C.需要D.学习需要

隧道风机的从正转状态转换到反转状态所需要的时间是()秒。A、30B、45C、60D、120

定势产生的条件为()。A、主体的某种需要B、客体的某种需要C、满足这种需要的情境D、一定的言语条件

消费者未能得到满足的感受状态称为()。A、欲望B、需要C、需求D、愿望

需要是有机体渴求某种有吸引力结果的内在状态,未满足的需要会直接引发有机体的()。A、努力B、欲望C、紧张D、亢奋

零售业推销能够引导消费,不仅满足人们现有的需要,还改变人的旧需要,产生新需要。

新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来,这种新学习需要的形成途径称为()。A、直接发生途径B、间接转化途径C、内部生成途径D、外部产生途径

员工个人期望所激发的内驱力受到某种因素的阻碍与干扰,需要和动机不能获得满足的情绪状态被称为?( )A、焦虑B、紧张C、压抑D、挫折

人的某种需要从未满足的状态转换到满足的状态,并产生新的需要的过程称为()。A、归因过程B、定势过程C、动机过程D、转换过程

“需要改善的状态,即需要不断改善的工作环境。这种状态的场所,布局不尽合理,或只满足人的生理要求,或只满足生产要求,或两者都不能满足。” 在场所布置的状态中属于( )。A、A态B、B态C、C态D、D态

由于缺乏或者期待某种结果而产生的心理状态被称为()。A、需要B、动机C、激励D、兴趣

单选题新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来,这种新学习需要的形成途径称为()。A直接发生途径B间接转化途径C内部生成途径D外部产生途径

单选题有关动机的说法,不正确的是(  )。A按动机的性质可分为优势动机和非优势动机B动机指引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力C动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种D人的某种需要从未满足状态转变到满足状态,并产生新的需要,这一过程称为动机过程E动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类

多选题动机的要素包括( )。A决定人行为的方向B努力的水平C期待某种结果而产生的心理状态D坚持的水平E需要未满足的状态

单选题消费者未能得到满足的感受状态称为()。A欲望B需要C需求D愿望

填空题当人们产生某种优势需要未得到满足时,会产生一种()的心理状态,在遇到能够满足需要的目标时,这种紧张不安的心理转化为()。

单选题员工个人期望所激发的内驱力受到某种因素的阻碍与干扰,需要和动机不能获得满足的情绪状态被称为?( )A焦虑B紧张C压抑D挫折

单选题隧道风机的从正转状态转换到反转状态所需要的时间是()秒。A30B45C60D120