单选题暗示一般是在()的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使他人的思想、行为与暗示者的相一致。A非对抗性态度B对抗性态度C无外在控制D个体有意识屈从
单选题
暗示一般是在()的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使他人的思想、行为与暗示者的相一致。
A
非对抗性态度
B
对抗性态度
C
无外在控制
D
个体有意识屈从
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暗示效应,是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。根据上述定义,下列属于暗示效应的是:A.赵晋逃课被教导主任发现后,主任当场对他进行了批评教育B.小赵发现男友和他的女同事有暧昧关系后,和男友提出分手C.老板在全体员工会议上表彰月度最佳员工,为他们颁发奖状D.小红在得知姐姐和姐夫发生争吵以后,对二人分别进行劝导
暗示效应是指在无对抗的条件下用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义,下列没有体现暗示效应的是:()A、越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设B、消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品C、班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬D、某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增
在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一致性,称为()。A、从众(个人的观念与行为在真实或臆想的群体压力、群体规范与群体目标的影响下,向与群体中大多数成员相一致的方间变化的现象)B、服从(在外界压力下,个体改变自己的观点或行为,以符合外界要求的现象)C、暗示D、模仿(在无外在控制条件下,个体由于受到他人行为的影响,而使自己的行为与他人行为相同的行为方式)
单选题暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义,下列没有体现暗示效应的一项是( )。A越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设B消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品C班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬D某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增
判断题暗示是用语言或手势、表情等含蓄、间接的方式方法对孩子传达大人的某种意愿,并对其心理和行为产生影响的过程。A对B错