问答题遗忘的原因是什么?试述“加强记忆,减少遗忘,有效地进行学习”的方法。

问答题
遗忘的原因是什么?试述“加强记忆,减少遗忘,有效地进行学习”的方法。

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什么是遗忘?遗忘的原因是什么?

用实验方法对记忆进行研究,揭示了遗忘规律的学者为

关于记忆遗忘规律,以下哪项不正确?()A、机械学习材料易迅速遗忘B、若无复述,长时记忆会迅速遗忘C、遗忘的速度是先快后慢,先多后少D、发现学习的有意义材料不易遗忘

艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A.学习过程B.记忆方法C.记忆材料D.时间

小学生记忆力辅导措施:A、加强对有意识记的培养B、进行意义识记的培养C、重视记忆品质的培养D、要及时复习,防止遗忘E、教给记忆的方法

试述遗忘影响因素以及防止遗忘的方法。

最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为( )效应,最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为( )效应。

艾宾浩斯以自己为被试,采用机械重复记忆的方法对遗忘规律进行定量研究。据此回答下列问题:(1)实验使用的材料是什么?(2)测量记忆保持量的指标是什么?(3)用简图画出艾宾浩斯遗忘曲线。(4)实验的结论是什么?

艾宾浩斯对遗忘的研究发现()A、遗忘趋势先慢后快,最后稳定在一定水平上B、遗忘趋势先快后慢,最后稳定在一定水平上C、遗忘趋势先慢后快,记忆量持续减少D、遗忘趋势先快后慢,记忆量持续减少

影响长时记忆遗忘的因素是什么?

试述遗忘的原因及其影响因素。

一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分遗忘较多,这种效应称为()。A、过度学习效应B、记忆的首因效应C、记忆的系列位置效应D、记忆的近因效应

根据遗忘规律,试述避免遗忘的主要复习方法。

要保持对识记材料的记忆,防止遗忘,需要做到及时而有效地复习和过度学习。

前摄抑制和倒摄抑制可以说明()。A、遗忘的原因是由于记忆痕迹衰退B、遗忘的原因是由于干扰C、遗忘的原因是由于压抑D、遗忘的原因是由于提取失败E、系列位置效应产生的原因

知识的遗忘及其原因是什么?遗忘的进程、种类和理论解释是什么?

遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多,可能是因为记忆痕迹的消退造成的,也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的,即遗忘的进程先快后慢。

对于短时记忆遗忘的原因有种种学说,影响较大的有()A、痕迹衰退说B、干扰抑制说C、近事遗忘说D、远事遗忘说

什么是遗忘?影响遗忘的原因是什么?

单选题艾宾浩斯对遗忘的研究发现()A遗忘趋势先慢后快,最后稳定在一定水平上B遗忘趋势先快后慢,最后稳定在一定水平上C遗忘趋势先慢后快,记忆量持续减少D遗忘趋势先快后慢,记忆量持续减少

问答题根据遗忘规律,试述避免遗忘的主要复习方法。

单选题记忆的内容因消退原因,完全不能再认或回忆叫(  )。A暂时性遗忘B永久性遗忘C干扰性遗忘D逆向性遗忘

单选题艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A学习过程B记忆方法C记忆材料D时间

判断题要保持对识记材料的记忆,防止遗忘,需要做到及时而有效地复习和过度学习。A对B错

问答题知识的遗忘及其原因是什么?遗忘的进程、种类和理论解释是什么?

多选题前摄抑制和倒摄抑制可以说明()。A遗忘的原因是由于记忆痕迹衰退B遗忘的原因是由于干扰C遗忘的原因是由于压抑D遗忘的原因是由于提取失败E系列位置效应产生的原因

单选题遗忘分为(  ),前者指在适宜条件下还可能恢复记忆的遗忘,后者指不经重新学习就不可能恢复记忆的遗忘。A暂时性遗忘和永久性遗忘B部分遗忘和全部遗忘C顺行性遗忘和逆行性遗忘D进行性遗忘和心因性遗忘