单选题社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是（ ）。A该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展B该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性C该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生D该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度
单选题
社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是（ ）。
A
该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展
B
该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性
C
该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生
D
该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度
参考解析
解析：
相关考题：
第 18 题 为了解某校大学生对住校内宿舍的态度变化，进行了一次调查。调查分两部分进行，一部分是对半数学生事前进行说服宣传，希望住校内宿舍，然后问卷调查。而对另一半学生不作任何说明，直接调查。调查前，大学生中的少数人强烈反对住校内宿舍的主张。调查的结果是，事前进行说服宣传的一半学生中，持反对意见的人数反而增加了。这句话支持了一个论点，即：A．住校内宿舍是不好的B．有一半学生支持住校内宿舍的观点，有一半的学生反对C．调查前的说服宣传引起了大学生们的逆反心理D．校内宿舍的条件比校外宿舍的条件差
医院的社会工作者到社区开展活动，或者到学校去开展教育性的活动，帮助学校和学生理解一些患病学生的情况，改善学校的管理，或者组织一些患病学生参加夏令营等活动，协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作（ ）。A．危机干预B．心理社会评估与干预C．外展服务D．出院计划E．团队合作
某城市社区所辖中学通过男性青少年控烟项目计划实施一年后，使12～18岁青少年尝试吸烟率由计划前的50%下降到30%，两年后下降至15%。该项目提出的目标是A、总体B、远期C、结果D、效果E、具体从目标的分类来看，该目标属于A、教育B、行为C、技能D、效果E、态度该项目实施干预时，一级目标人群是针对A、学校学生B、学校教师C、学校领导D、学生父母E、学生朋友
为了解某校大学生对住校内宿舍的态度变化，进行了一次调查。调查分两部分进行，一部分是对半数学生事前进行说服宣传，希望其住校内宿舍，然后问卷调查。而对另一半学生不作任何说明，直接调查。调查前，大学生中的数人强烈反对住校内宿舍。调查的结果是，事前进行说服宣传的一半学生中，持反对意见的人数反而增加了。所以说（ ）。A．住校内宿舍还不错B．有一半学生支持住校内宿舍的观点，有一半的人反对C．调查前的说服宣传引起了大学生们的逆反心理D．校内宿舍的条件比校外宿舍的条件差
为了解某校大学生对住校内宿舍的态度变化，进行了一次调查。调查分两部分进行，一部分是对半数学生事前进行说服宣传，希望住校内宿舍，然后问卷调查。而对另一半学不作任何说明，直接调查。调查前，大学生中的少数人强烈反对住校内宿舍的主张。调查的结果是，事前进行说服宣传的一半学生中，持反对意见的人数反而增加了。这段话支持了一个论点，即：A住校内宿舍是不好的B有一半学生支持住校内宿舍的观点，有一半的学生反对C调查前的说服宣传引起了大学生们的逆反心理D校内宿舍的条件比校外宿舍的条件
某县一中学初一学生张某不住校,有次上午9点多才赶到学校，而此时已上第二节课了。他见正在上课，就躲到住校生的宿舍楼下，正好被政教处李老师发现，于是李老师对张某进行了严厉的批评，并罚他提水冲洗厕所，规定厕所冲洗干净之后才能进教室上课。当他把厕所冲洗干净后，已是下午一点了。试分析李老师的做法是否妥当。
学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助爱欺负同学的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会()。A:自我肯定B:发挥潜能C:掌控情绪D:自我觉察
学校社会工作者小王发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小王希望帮助爱欺负同学的学生改善人际关系。为此，小王的工作目标应聚焦于帮助这些同学学会（ ）。A.自我肯定B.发挥潜能C.掌控情绪D.自我觉察
学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助欺负同学的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些同学学会()。A:自我肯定B:发挥潜能C:掌控情绪D:自我觉察
学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象，为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助受欺负的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（ ）。A.自我肯定B.发挥潜能C.掌控情绪D.自我觉察
低温雨雪冰冻灾害对正常教学活动产生的不良影响主要有压塌校舍，造成电力中断、交通受阻，使走读的学生和住校外教师往返学校困难，生活必需品及能源供应受阻以及（）。A、住校的教师、学生增加B、对网络的需求C、教学用具、学习用具、书本的需求D、学生心理辅导的需求
学校在大门口或学生进出主要部位设置安全保卫室，按要求配备专职或兼职保安。保安人员数量，300人以上学校配备（）名、学生每增加1000人增配（）名，有住校生的学校要酌情增加保安人数，以适应安保工作要求。A、8；4B、6；3C、4；2D、2；1
医务社会工作者到社区开展活动，或者到学校去开展教育性活动，帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况，改善学校的管理，或者组织一些病儿参加夏令营活动，协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称做（）。A、危机干预B、心理社会评估和干预C、外展服务D、出院计划
医院的社会工作者到社区开展活动，或者到学校去开展教育性的活动，帮助学校和学生理解一些患病学生的情况，改善学校的管理，或者组织一些患病学生参加夏令营等活动，协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作（）。A、危机干预B、心理社会评估与干预C、外展服务D、出院计划E、团队合作
单选题学校在大门口或学生进出主要部位设置安全保卫室，按要求配备专职或兼职保安。保安人员数量，300人以上学校配备（）名、学生每增加1000人增配（）名，有住校生的学校要酌情增加保安人数，以适应安保工作要求。A8；4B6；3C4；2D2；1
单选题学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象，为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助受欺负的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（ ）。[2014年真题]A自我肯定B发挥潜能C掌控情绪D自我觉察