单选题如果患者出现自残行为，护士不恰当的是（）A评估生命体征B必要时立即抢救生命C时刻关注患者伤口变化情况D了解患者实施该行为时的想法
单选题
如果患者出现自残行为，护士不恰当的是（）
A
评估生命体征
B
必要时立即抢救生命
C
时刻关注患者伤口变化情况
D
了解患者实施该行为时的想法
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护士发现，患者在独处时总是听到耳边有人说：“你快去死”、“不许吃饭”。护士应采取的有效措施是A、观察B、报告医生C、将患者约束D、有专人护理E、任其自由活动此时患者最易出现的危险行为是A、冲动行为B、大声喊叫C、护理不合作D、不动，静静地听E、自伤、自杀行为
某肾脏衰竭的病人在住院期间脾气暴躁,常常情绪激动,对家属及工作人员无端指责。作为责任护士恰当的行为是() A.减少和患者的语言沟通B.认真倾听患者的心理感受C.给患者正确的死亡观和人生观教育D.让患者尽可能的一个人独处E.诚恳地指出患者的不恰当的做法
强制隔离戒毒场所应当采取必要的安全保护措施，防止()。A、戒毒人员自伤、互相斗殴等其他危害行为B、戒毒人员自伤、自残等危害行为C、戒毒人员自伤、自残或者实施其他危害行为D、戒毒人员自伤、自残或实施危及他人生命的行为
关于护士执业中的尊重原则，下列行为错误的是A.护士应尊重患者的自主权B.护士应尊重拒绝打针患儿的意愿C.护士对一些不利于患者康复的信息应尽量婉转说明D.护士应帮助和鼓励患者做出恰当的选择E.护士不应强迫患者接受某项治疗方案
护士小王在病房对患者进行术前指导，小王的下列沟通行为中，不恰当的是A.语气平稳、面带微笑B.因为担心时间，频繁看自己的手表C.面向患者坐在患者床前，身体稍倾向患者D.帮助患者保持舒适的体位E.在交谈中与患者保持目光接触
发现罪犯自伤、自残事件时，监区警察应（）A、立即采取措施阻止罪犯自伤、自残行为；B、迅速救治自伤、自残；C、对自伤、自残罪犯进行说服规劝和情绪稳定工作，不听规劝教育、仍有自伤、自残危险倾向的，及时加戴戒具。
责任护士对“急性阑尾炎”术后第二天的青年患者王某讲解术后早期下床活动的相关知识，护士.不恰当的交流行为有（）A、交谈时帮助患者采取舒适体位B、只围绕早期下床活动这一主题，没有涉及其他内容C、倾听过程中注意观察患者的面部表情D、当患者表现出明显害怕伤口疼痛的担心时，护士改变了话题E、谈话结束时护士留给患者一份书面材料
单选题护士小王在病房对患者进行术前指导，小王的下列沟通行为中，不恰当的是（）。A在交谈中与患者保持目光接触B面向患者坐在患者床前，身体稍倾向患者C语气平稳、面带微笑D因为担心时间，频繁看自己的手表E帮助患者保持舒适的体位
单选题患者，女，32岁，在得知患乳腺癌时情绪激动，躺在床上失声痛哭。这时，护士小王轻轻走近询问情况，患者低头不语，不愿意和护士沟通。护士小王与患者沟通时，不恰当的沟通行为是（ ）A阻止她哭泣，告诉她要坚强B为她递上纸巾C轻轻地握住她的手D当她想一个人安静时，暂时停止交谈E当她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因
单选题(2013)某医院内科病房，责任护士误将甲床患者的青霉素注射给乙床患者。发现错误后，该护士心里十分矛盾和紧张，对乙床患者进行了严密观察，没有出现青霉素过敏反应。对此，以下说法符合伦理的是A患者未出现过敏反应，为避免对护士不满可以不告诉患者B打错针后护士对患者进行了严密观察，以免承担更大责任C打错针后应马上告诉护士长采取应急措施，以保证患者安全D患者未出现过敏反应，可以不告诉护士长以免受到处分E住院患者太多、护理任务紧张，出现差错在所难免
单选题某3岁幼儿的母亲告诉护士她的孩子反抗性很强，脾气很大。下列护士的回答中，恰当的是（）A孩子一说“不”就惩罚B这种行为在这个年龄阶段属正常C对孩子某些行为加以管束和限制D当孩子发脾气时，不要理他
单选题患者王某，因肝癌住院治疗，其妻子因被迫缴医药费和值班护士产生纠纷，并在病房大声哭闹，指责护士"你怎么这么没有同情心"，此时，护士不恰当的沟通行为有（）。A先稳定自己的情绪，并用冷静的态度对待患者家属B用同情和尊重的语言，帮助患者家属认清现实，恢复自我控制能力C严厉谴责患者家属的哭闹行为，并告诫她，再不交费就停止患者的用药D站在患者及其家属的角度，了解其哭闹的真正原因E在了解原因的基础上提供帮助
单选题巡回护士在术前访视中，下列哪种行为是不恰当：（）。A衣帽整洁，态度和蔼，举止大方B对不清楚的问题含糊回答患者C鼓励和安慰患者，使其树立康复信心D遵守保护性医疗制度