单选题如果一组调查对象被划分为“小学生、中学生、大学生、研究生”,则它们能达到定量测量中的哪种最高测量水平:()A类别尺度B等级尺度C等距尺度D比值尺度

单选题
如果一组调查对象被划分为“小学生、中学生、大学生、研究生”,则它们能达到定量测量中的哪种最高测量水平:()
A

类别尺度

B

等级尺度

C

等距尺度

D

比值尺度


参考解析

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相关考题:

在社会测量中,可信且有效的测量应该是()。 A.优秀的测量B.社会调查研究所追求的境界C.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的客观属性D.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的特征E.它的测量工具和测量结果可以有效地实现测量所要达到的目的

以下关于学校健康教育的对象的描述,正确的是A、指小学生及中学生B、指中学生及大学生C、指学龄前儿童及小学生D、指小学生、中学生及大学生E、指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生

被测量指的是作为( )的特定量。A.测量对象B.测量标准C.测量结果D.测量目的

16PF中国修订版制订的常模包括( )常模。多选A. 小学生B. 中学生C. 大学生D. 研究生

16PF中国修订版制订的常模包括( )常模。(A)小学生 (B)中学生(C)大学生 (D)研究生

16PF中国修订版制订的常模包括(  )常模。A.小学生B.中学生C.大学生D.研究生

( )的视觉敏感发展到一生中的最高水平。A.小学生 B.中学生C.大学生 D.成人

下面属于复现性测量条件(复现性条件)的有( ) [注意理解意思对应内容]A.不同地点B. 不同操作者C. 不同测量系统(方法或测量设施) D. 对同一或中目类似被j则对象重复测量的一组测量条件

DVM的测量范围是指()的被测量的范围。A、测量能够达到;B、最高量程档能够达到;C、基本量程档能够达到;D、最低量程档能够达到。

如果一组调查对象被划分为“小学生、中学生、大学生、研究生”,则它们能达到定量测量中的哪种最高测量水平:()A、类别尺度B、等级尺度C、等距尺度D、比值尺度

作为被测对象的特定量称为()。A、被测量B、影响量C、被测对象D、测量结果

()可凭书面证明购买学生票。A、小学生B、大学生C、中学生D、研究生

根据《铁路旅客运输规程》,()可凭书面证明购买学生票。A、小学生B、大学生C、中学生D、研究生

测量是指一个被测量与一个预定标准之间进行定量比较,从而获得被测对象的数值结果,即以确定被测对象的量值为目的的全部操作,可分为()和()。

()可凭书面证明购买学生票(新生、毕业生除外)。A、小学生B、大学生C、中学生D、研究生

学校卫生的重点工作对象是()A、小学生B、中学生C、中小学生D、中学生与大学生E、小学生、中学生与大学生

作为测量对象的特定量是()。A、标称量B、被测量C、修正值D、允差值

单选题作为被测对象的特定量称为()。A被测量B影响量C被测对象D测量结果

单选题作为测量对象的特定量是()。A标称量B被测量C修正值D允差值

单选题根据《铁路旅客运输规程》,()可凭书面证明购买学生票。A小学生B大学生C中学生D研究生

单选题()可凭书面证明购买学生票(新生、毕业生除外)。A小学生B大学生C中学生D研究生

多选题在社会测量中,可信且有效的测量应该是()A优秀的测量B社会调查研究所追求的境界C它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的客观属性D它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的特征E它的测量工具和测量结果可以有效地实现测量所要达到的目的

单选题()可凭书面证明购买学生票。A小学生B大学生C中学生D研究生

单选题以下关于学校健康教育的对象的描述,哪项正确?(  )A指小学生、中学生及大学生B指小学生及中学生C指学龄前儿童及小学生D指中学生及大学生E指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生

单选题与其他有用的相关信息一起赋予被测量的一组量值称为____。A真值B约定量值C测量结果D被测量

单选题以下关于学校健康教育的对象的描述,正确的是()。A指小学生及中学生B指中学生及大学生C指学龄前儿童及小学生D指小学生、中学生及大学生E指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生

单选题学校卫生的重点工作对象是()。A小学生B中学生C中小学生D中学生与大学生E小学生、中学生与大学生