改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（ ）。A.综合性取向 B.选拔性取向C.发展性取向 D.同一性取向
经营杠杆度的大小与哪些因素有关？财务杠杆度的大小又与哪些因素有关？
（）课程与教学目标期待学生的学习结果。A、生成性取向B、行为取向C、表现性取向
钻套高度与哪些因素有关？钻套底部到工件间距离与哪些因素有关？
我国一般把课程与教学目标分成三种类型：行为取向、生成性取向、表现性取向。
我国学者借鉴外国经验，一般把课程与教学目标分成（）取向的目标、（）性取向的目标、（）性取向的目标三种。
矿物的导电性与哪些因素有关？矿物的磁性与哪些因素有关？矿物的磁性分为哪几类？
问答题地表变形的程度与哪些因素有关？建筑物受破坏程度与哪些因素有关？
问答题沉淀是怎样形成的？形成沉淀的性状主要与哪些因素有关？其中哪些因素主要由沉淀本质决定？哪些因素与沉淀条件有关？
问答题感应电动势的量值与哪些因素有关？励磁阻抗Zm的物理意义如何？Xm的大小与哪些因素有关？
问答题矿物的导电性与哪些因素有关？矿物的磁性与哪些因素有关？矿物的磁性分为哪几类？
判断题我国一般把课程与教学目标分成三种类型：行为取向、生成性取向、表现性取向。A对B错
单选题改革评价方式是基础教育课程改革的目标之—，其核心价值取向是()A综合性取向B选拔性取向C发展性取向D同—性取向
单选题（）课程与教学目标期待学生的学习结果。A生成性取向B行为取向C表现性取向