单选题某同学在适当的位置通过凸透镜观看一只机械手表，他把手表放在凸透镜的主光轴上，手表的表面正对透镜，并跟透镜的主光轴垂直，则下列关于手表秒针旋转的方向说法正确的是（）A秒针逆时针方向转动，只是钟面的左右颠倒了B秒针顺时针方向转动，跟直接看表相反C秒针逆时针方向转动，只是钟面的上下颠倒了D秒针逆时针方向转动，跟直接看表相同
单选题
某同学在适当的位置通过凸透镜观看一只机械手表，他把手表放在凸透镜的主光轴上，手表的表面正对透镜，并跟透镜的主光轴垂直，则下列关于手表秒针旋转的方向说法正确的是（）
A
秒针逆时针方向转动，只是钟面的左右颠倒了
B
秒针顺时针方向转动，跟直接看表相反
C
秒针逆时针方向转动，只是钟面的上下颠倒了
D
秒针逆时针方向转动，跟直接看表相同
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解析：
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（09赤峰）凸透镜甲的焦距为10cm，凸透镜乙的焦距为20cm，爸同一个物体分别放在甲、乙前25cm处，则通过两个凸透镜都能在光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（ ）A、甲透镜成像较大 B、乙透镜成像较大C、甲乙透镜成像一样大 D、甲、乙透镜成像大小无法比较
阅读材料．根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“凸透镜”的内容要求为：“认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。”材料二义务教育八年级物理某版本教科书“凸透镜”一节，关于“探究凸透镜成像的规律”的演示实验如下： 探究凸透镜成像的规律 我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方．然后逐渐移近，观察成像的情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距厂有关系，所以研究物距u的变化时，焦距可能是个应该注意的参照距离。比如．我们可以注意观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距……时，物体成像的情况(图5．3-1)。 材料三教学对象为义务教育八年级学生，已学过光的直线传播、反射、折射等内容。任务： (1)简述凸透镜成像的规律。(4分) (2)根据上述材料，完成“探究凸透镜成像的规律”学习内容的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图，可以采用表格式或叙述式)等。(24分)
某同学在做透镜成像的实验时．将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20 cm的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，则可判断此透镜( )。A．是凸透镜．焦距为20 cmB．是凸透镜，焦距可能为15 cmC．是凹透镜．焦距为20 cm D．是凹透镜，焦距可能为15 cm
关于透镜，下列说法正确的是（）A、凸透镜和凹透镜都有实焦点B、凸透镜对光线有会聚作用，因此通过凸透镜的光线都一定会聚在焦点C、凸透镜只对平行光有会聚作用D、平行主轴的光，通过凸透镜后一定过焦点
填空题小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑．则l____（填“大于”“等于”或“小于”）f；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将____．
单选题将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20 cm处得到一个最小、最亮的光斑，将一个物体放在此透镜前40 cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ）．A倒立、放大的实像B倒立、缩小的实像C倒立、等大的实像D正立、放大的虚像
填空题一个凸透镜的焦距是10cm，当把物体放在凸透镜前28cm的位置时．在凸透镜后的光屏上出现一个倒立、____的实像．小明站在平面镜前2m，他在平面镜中成的像距平面镜____m．