编写情况报告时不恰当的写法是()。 A、一事一报B、写带有请示的事项C、写情况和意见D、不写带有请示的事项
美国学前语言教育的目的就是强调儿童听、读、谈、写能力的发展。()
下列关于行文规则的表达,错误的是()。 A.向下级机关的重要行文，应该同时抄送直接上级机关B.请示一般只写一个主送机关，有时可以抄送下级机关C.报告不得夹带请示事项D.各级行政机关一般不得越级请示
写请示应避免()。 A.内容单一B.多头主送C.越级请示D.抄送下级机关E.逐级请示
写批复引语时应写清楚__________。A、来文(请示)日期B、标题C、字号D、请示事项
在数据移动过程中,如果目的地已经有数据,则Excel会()。 A.请示是否将目的地的数据后移B.请示是否将目的地的数据覆盖C.直接将目的地的数据后移D.直接将目的地的数据覆盖
下列各项中，直接关系到请示目的能否得以顺利实现的是：A、请示事项是否重大B、请示态度是否诚恳C、请示理由是否充分D、请示时间是否及时
写请示最直接的目的就是得到（）。A、同意B、批准C、认可D、回复
下列说法符合请示写作要求的是（）。A、可多写几个主送机关B、只写一个主送机关C、可抄送下级机关D、可直接送上级机关领导
凡是与活动目的任务直接联系的识记就是（），凡是没有直接的活动目的与任务的活动就是（）。
按照请示的内容和请示的目的的不同，可将请示分为请示的（）请示和请求的（）请示。
按照请示内容和请示目的的不同，可将请示分为请求（）的请示和请求（）的请示。
请示和报告既有相同之处，又有区别。请示写的情况是未解决的，属于将来时，报告写的情况是已做过的，属于过去时。
写请示应避免（）A、内容单一B、多头主送C、越级请示D、抄送下级机关E、逐级请示
若某机关所办之事因缺乏一定的物力、财力或人力，需报请上级协助解决，应写哪一类请示？（）A、求准性请示B、求助性请示C、求示性请示D、帮助性请示
战争最直接的军事目的就是（）。A、保存自己B、革命运动C、消灭敌人D、经济利益E、政治问题
单选题请示中写好（）是得到上级机关批准的关键。A请示标题B请示缘由C请示事项D结束语
多选题下列关于请示的说法正确的是（）。A请示最好直接送领导者个人，以提高办事效率B请示事项不得夹带在报告中C在需要的情况下，可以越级请示D请示应当只写一个主送机关
填空题凡是与活动目的任务直接联系的识记就是（），凡是没有直接的活动目的与任务的活动就是（）。
判断题采用ABC采购法的目的就是从降低价格上得到好处，直接达到降低成本的目的。A对B错