单选题关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（ ）。A人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展D全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展的教育
单选题
关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（ ）。
A
人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题
B
要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来
C
全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展
D
全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展的教育
参考解析
解析：
全面发展强调五育并举，强调学生的全面发展，但全面发展不等同于平均发展。
全面发展强调五育并举，强调学生的全面发展，但全面发展不等同于平均发展。
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关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（ ）。A．人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B．要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C．全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展D．全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育
关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（ ）。A．人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B．要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C．全面发展强调五育并举，就是坚持学生盼平均发展D．全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育
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关于全面发展的教育质量观,说法错误的是() A.人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B.要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C.全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展D.全面发展教育指坚持学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育
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