单选题“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明是（）.A仅从内涵B先从内涵，后从外延C仅从外延D先从外延，后从内涵E并非都从内涵
单选题
“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明是（）.
A
仅从内涵
B
先从内涵，后从外延
C
仅从外延
D
先从外延，后从内涵
E
并非都从内涵
参考解析
解析：
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“概念可分为单独概念和普遍概念;集合概念和非集合概念”,这一语句作为划分,则()。 A、是正确的B、犯了“划分过宽”的错误C、犯了“多标准划分”的错误D、犯了“多标准划分”和“子项相容”的错误
“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明不正确的是（）A、先从内涵，后从外延B、仅从内涵C、仅从外延D、先从外延，后从内涵
“学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分（）A、违反了“划分后的各子项外延之和必须与母项的外延相等”的规则B、违反了“每次划分必须按照同一标准进行”、的规则C、违反了“划分的各子项应当互不相容”的规则D、是正确的划分
“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明是（）.A、仅从内涵B、先从内涵，后从外延C、仅从外延D、先从外延，后从内涵E、并非都从内涵
单选题“学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分（）A违反了“划分后的各子项外延之和必须与母项的外延相等”的规则B违反了“每次划分必须按照同一标准进行”、的规则C违反了“划分的各子项应当互不相容”的规则D是正确的划分
单选题“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明是（）.A仅从内涵B先从内涵，后从外延C仅从外延D先从外延，后从内涵E并非都从内涵
多选题“划分按层次可分为一次划分和连续划分，任何划分都包含母项、子项和根据三部分。”这一议论对“划分”这一概念的说明不正确的是（）A先从内涵，后从外延B仅从内涵C仅从外延D先从外延，后从内涵
单选题划分是把外延较大的属概念分为若干个外延较小的种概念的逻辑方法，被划分的属概念叫母项。从属概念中划分出来的种概念叫子项，划分必须遵循下列原则： （1）各子项外延之和必须与母项的外延相等 （2）每次划分的标准化必须同一 （3）划分出来的子项外延必须互不相容 根据上述定义及其规则，下列划分正确的是：（）。A市场可分为国际市场、国内市场、资本*市场、和劳动市场B文学作品包括小说、诗歌、散文、音乐、舞蹈C建筑物有生产性建筑物和与非生产性建筑物D我国的高等学校分为部属院校、地方院校和军事院校
多选题违反“划分必须是相应对称”这一规则，所犯的错误是（）。A多出子项B划分不全C子项相容D混淆根据