屈指肌腱损伤术后的训练是A、固定1周后逐渐练习功能B、固定2周后逐渐练习功能C、固定3周后逐渐练习功能D、固定4周后逐渐练习功能E、保护性被动活动
自学辅导型教学模式的基本程序是()A、独立自学→讨论交流→启发指导→练习总结B、讨论交流→独立自学→启发指导→练习总结C、独立自学→启发指导→讨论交流→练习总结D、独立自学→启发指导→练习总结→讨论交流
患者在关节活动度练习后，局部有紧张感并有轻度的疼痛感，此时提示A．关节活动度练习运动量偏大B．关节活动度练习有可能造成潜在的损伤C．关节活动度练习已形成局部微小损伤D．关节活动度练习可继续进行E．关节活动度练习无效
下列关于教学过程顺序说法正确的是（ ）。A.导入—新授—练习—评价—总结—作业B.导入—示范—练习—评价—总结—作业C.新授—练习—评价—总结—作业D.示范—练习—评价—总结—作业
高中美术实践教学模式基本程序与操作过程是（ ）。A.观察-联想-模仿-练习-总结B.观察-联想-转化-发现-实践C.观察-模仿-练习-实践-总结D.观察-模仿-转化-练习-实践
体育教学过程从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这种教学方法属于( )A．完整练习法 B．领会教学法C．循环练习法 D．运动游戏练习法
间歇训练法是在一次练习后，机体基本恢复后，再进行下一次练习的方法。A对B错
训练专项计划包括（）及其他专项计划活动的组织实施计划。A、练习B、演习C、竞赛D、集训E、岗位练兵
1947年9月，朱德总结军队工作中走群众路线的经验，提出军事教育走群众路线，实行（）的办法。A、官教官B、官教兵C、兵教官D、兵教兵
屈指肌腱损伤，修复后提倡（）A、固定3周后，逐渐练习功能B、保护性被动活动C、固定4周后，开始活动D、术后即开始功能练习E、固定2周后，开始功能练习
升级活动属于现场维护服务，所以升级活动后需提交（），并将《升级总结报告》作为附件列明，一并提交客户。
职业教育教学实践活动既包括（）等，也包括职业岗位实践活动、社会实践活动、科技试验活动，等等。A、教学练习B、见习C、实习D、参观
“一次岗位练习兵活动后的总结”属于（）。A、静态评价B、动态评价C、形成性评价D、诊断性评价
整个岗位评价活动的基础环节是（）。A、准备阶段B、评价阶段C、专家组培训阶段D、总结阶段
屈指肌腱损伤，修复后提倡（）A、固定3周后，逐渐练习功能B、保护性被动活动C、固定4周后开始活动D、术后即开始功能练习E、固定2周，开始功能练习
前倒、后倒和侧摔练习属于散打中的（）。A、倒地练习B、击打力练习C、抗击打力练习
下列属于两人在一定条件按照一定的规则进行斗智较力的对抗练习形式的是（）A、散手B、推手C、短兵D、对练
从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法？（）A、完整练习法B、领会教学法C、循环练习法D、运动游戏法
间歇训练法是在一次练习后，机体基本恢复后，再进行下一次练习的方法。
讲授教学法属于教练员和学员之间（）性的教学方法。A、讨论-总结B、传授-接受C、示范–练习
多选题训练专项计划包括（）及其他专项计划活动的组织实施计划。A练习B演习C竞赛D集训E岗位练兵
单选题屈指肌腱损伤，修复后提倡（）A固定3周后，逐渐练习功能B保护性被动活动C固定4周后开始活动D术后即开始功能练习E固定2周，开始功能练习
单选题“一次岗位练习兵活动后的总结”属于（）。A静态评价B动态评价C形成性评价D诊断性评价
单选题屈指肌腱损伤，修复后提倡（）A固定3周后，逐渐练习功能B保护性被动活动C固定4周后，开始活动D术后即开始功能练习E固定2周后，开始功能练习
多选题职业教育教学实践活动既包括（）等，也包括职业岗位实践活动、社会实践活动、科技试验活动，等等。A教学练习B见习C实习D参观
判断题间歇训练法是在一次练习后，机体基本恢复后，再进行下一次练习的方法。A对B错
多选题1947年9月，朱德总结军队工作中走群众路线的经验，提出军事教育走群众路线，实行（）的办法。A官教官B官教兵C兵教官D兵教兵