对涉外人员而言,举止文明就是要求其举止行为不仅要显示出自己的良好教养,还应当显示出自己的()。 A、沉着与稳定B、成熟与魅力C、稳重与成熟D、稳重与魅力
教师要想真正发挥学生的积极性，教师必须放下架子，把自己置于与学生平等的位置上。()
在国际交往中,要求涉外人员在国际交往中重视我方与外方的习俗差异,具体要点包括()。 A、心中要想到差异B、生活中要运用到差异C、工作中要注意差异D、眼里要看到差异
在人际交往中,心态通常决定着一切,具体而言,要求广大涉外人员调整心态需要关注的问题包括()。 A、尊重他人B、接受他人C、“和而不同”D、善待自己
在国际交往中具体来讲,涉外人员在国际交往中要想真正做到“热情有度”,关键是要掌握好()。 A、无碍对方个人自由B、勿使对方勉为其难C、不干涉对方的私人生活D、不令对方感觉不便
将白金法则具体到中国涉外人员的身上,白金法则的主要要求有二:其一,必须摆正自己的位置;其二,必须调整自己的心态。() 此题为判断题(对，错)。
关于穿着打扮,以下表述不正确的()。 A.修饰是赢得交往对象好感与尊重的重要条件B.涉外人员应使自己穿着打扮符合自己特定角色C.涉外人员要有意无意地特别突出自己D.涉外人员应使自己穿着打扮不触犯东道主一方的禁忌
涉外人员在国际交往中要想真正做到热情有度,关键要掌握好()基本限度。 A.关心有度B.批评有度C.距离有度D.交往有度
涉外人员在参观画展过程中，应表现为“（）”，具体而言就是要尊重画家、尊重作品、尊重工作人员。
在涉外交往之中，要真正做到尊重交往对象，首先就必须尊重对方所独有的（）A、传统礼仪B、风俗习惯C、习俗禁忌D、宗教信仰
广大涉外人员要想在其实际工作与生活中真正摆正自己与交往对象之间的位置，首先需要调整好自己的心态，具体而言，就是要：（）、善待自己、和而不同。
遵时守约的主旨，就是要求涉外人员在国际交往中必须信守约定。其基本含义是：在国际交往中，每一位涉外人员都必须义无反顾地遵守自己对他人所作出的各项正式承诺，坚持（）。
“入乡随俗”原则的主要含义是，在涉外交往之中，要真正做到尊重交往对象，首先就必须尊重对方所独有的风俗习惯。
在国际交往中大国要摆正自己的位置，在老子看来摆正位置的重要标志是：（）A、绝圣弃智，民利百倍B、太上，下知有之C、致虚极守静笃D、大邦者下流
与上级的沟通协调要做到（）。A、尊重上级，维护上级的威信B、正确评价上级领导的水平和成绩C、要摆正自己的位置，不越位D、要坚持为自己的小集体谋利益
一般而言，在实际工作中，涉外人员对本国政府的拥护应具体体现在什么方面？
在涉外交往中，要真正做到“信守约定”，对一般人而言，尤需在（）方面严格要求自己。A、承诺要兑现B、许诺要谨慎C、失约要道歉D、隐私要公开
解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，要（）。A、善于自我批评B、摆正自己的位置C、善于克制自己D、对人不能苛求
所谓“求同存异”是指在涉外交往中，对于我国与交往对象所在国之间的礼仪与习俗的差异性，最重要的是要（）。A、了解B、唯我独尊C、评判是非D、鉴定优劣
客户难缠的原因大部分是其生活工作中其它情绪的延续，因此服务人员要（）A、不理会客户的无礼要求B、调整好自己的心态并努力安抚客户C、对客户有求必应D、以上都不正确
在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，（）。A、了解自己的需要和感受B、考虑老师的需要C、考虑他人的感受D、了解交往对象的需要和感受
要想做到优质工作，首先要了解优质的标准，就是要符合（）A、自己的个性特征和能力B、对方、客户、服务对象的要求C、工作的需要D、最优秀的工作质量
单选题要想做到优质工作，首先要了解优质的标准，就是要符合（）A自己的个性特征和能力B对方、客户、服务对象的要求C工作的需要D最优秀的工作质量
多选题在涉外交往中，要真正做到“信守约定”，对一般人而言，尤需在（）方面严格要求自己。A承诺要兑现B许诺要谨慎C失约要道歉D隐私要公开
判断题“入乡随俗”原则的主要含义是，在涉外交往之中，要真正做到尊重交往对象，首先就必须尊重对方所独有的风俗习惯。A对B错
单选题在涉外交往之中，要真正做到尊重交往对象，首先就必须尊重对方所独有的（）A传统礼仪B风俗习惯C习俗禁忌D宗教信仰
填空题遵时守约的主旨，就是要求涉外人员在国际交往中必须信守约定。其基本含义是：在国际交往中，每一位涉外人员都必须义无反顾地遵守自己对他人所作出的各项正式承诺，坚持（）。