填空题()制度不尽合理是科研不正之风的诱因。

填空题
()制度不尽合理是科研不正之风的诱因。

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相关考题:

影响线损的因素是()A、管理制度不健全B、运行方式不尽合理C、无功补偿配置不合理D、网络结构不合理

影响线损的因素包括()。A、管理制度不健全B、运行方式不尽合理C、无功补偿配置不合理D、网络结构不尽合理

教育科研管理的制度,一般包括()。A、科研队伍的建设与培养制度B、科研立项与选题制度C、科研论文征集保管制度D、科研经费划拨和使用制度E、科研成果检验与交流制度F、教育科研室工作制度

建立干部选拔任用纪实制度,坚决纠正任人唯亲、跑官要官等不正之风。

学术评价制度不尽合理体现在()A、重文凭轻水平、重数量轻质量的偏颇导向B、个别评审专家责任心不强C、个别评委既是“运动员”,又是“裁判员”D、一些业务主管部门,忽视科学规律,考核指标脱离实际,迫使科研人员急于求成

()驱使是科研不正之风产生的直接动力。

()、()为科研不正之风容留了生存空间

公开招聘是规范事业单位用人行为,防止用人上的随意性和不正之风的重要制度。

科研不正之风的特征有()A、以追逐名利为目的B、独立性与裙带性并存C、具有极大的潜伏性、隐蔽性D、具有顽固性和反复性

()制度不尽合理是科研不正之风的诱因。

科研道德失范现象产生的原因()A、官本位思想的诱导B、利益驱使C、学术评价制度不尽合理D、学术批评与监督机制不健全

学术不正之风产生和发展不是偶然和孤立的现象,既有个人原因,也有社会原因。只要它产生的土壤、条件存在,它就难以清除,甚至会反复表现出来。是指科研不正之风的特征中的()。A、以追逐名利为目的B、独立性与裙带性并存C、具有极大的潜伏性、隐蔽性D、具有顽固性和反复性

不正之风是滋生腐败的温床,加强党的()是反腐败的治本之策。A、制度建设B、作风建设C、组织建设D、思想建设

科研不正之风不同于其他社会不正之风,更具有()。

下列哪个选项不是科研不正之风的特征?()A、独立性B、裙带性C、一次性D、顽固性

不正之风是滋生腐败的温床,加强党的()是反腐败的治本之策。A、队伍建设B、作风建设C、组织建设D、制度建设

科研道德失范现象产生有哪些原因()A、利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力B、官本位思想的诱导C、学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因D、学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间

影响线损的因素有哪些?()A、管理制度不健全B、运行方式不尽合理C、无功补偿配置不合理D、网络结构不尽合理E、气候异常,温差大

填空题()驱使是科研不正之风产生的直接动力。

多选题学术评价制度不尽合理体现在()A重文凭轻水平、重数量轻质量的偏颇导向B个别评审专家责任心不强C个别评委既是“运动员”,又是“裁判员”D一些业务主管部门,忽视科学规律,考核指标脱离实际,迫使科研人员急于求成

单选题下列哪个选项不是科研不正之风的特征?()A独立性B裙带性C一次性D顽固性

多选题科研道德失范现象产生的原因()A官本位思想的诱导B利益驱使C学术评价制度不尽合理D学术批评与监督机制不健全

填空题()、()为科研不正之风容留了生存空间

多选题教育科研管理的制度,一般包括()。A科研队伍的建设与培养制度B科研立项与选题制度C科研论文征集保管制度D科研经费划拨和使用制度E科研成果检验与交流制度F教育科研室工作制度

填空题建立和完善()制度,认真查核群众举报的选人用人方面的不正之风和腐败问题。

多选题科研道德失范现象产生有哪些原因()A利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力B官本位思想的诱导C学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因D学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间

判断题公开招聘是规范事业单位用人行为,防止用人上的随意性和不正之风的重要制度。A对B错