单选题从幼儿教育目标适用范围大小来看,我们把幼儿教育目标分为三个层次:全国范围内目标、()、幼儿园教育目标。A县级教育目标B地方性教育目标C班级教育目标D国家级教育目标

单选题
从幼儿教育目标适用范围大小来看,我们把幼儿教育目标分为三个层次:全国范围内目标、()、幼儿园教育目标。
A

县级教育目标

B

地方性教育目标

C

班级教育目标

D

国家级教育目标


参考解析

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将“幼儿教育的主要目标”改为“幼儿园保育和教育的主要目标”,将保育和教育并驾齐驱的是( )。

《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教育目标方面的表述和以往不同,它将幼儿作为目标表述的主语,充分肯定了我国幼儿教育对幼儿主体性的重视。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标

幼儿园语言教育目标可自上而下,逐步分为()三个不同的层次。 A.情感目标B.总目标C.阶段目标D.活动目标

试述幼儿教育的目标。

从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培养目标、()和()。

从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和()目标。A、评价B、教学C、活动D、发展

“乐意与人交谈,讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的()目标。A、语言目标B、科学目标C、社会目标D、行为目标

简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。

幼儿园教育目标的层次为()A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

幼儿教育目标按可操作程度看,可以分为五个层次,分别是()、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。

从幼儿教育目标适用范围大小来看,我们把幼儿教育目标分为三个层次:全国范围内目标、()、幼儿园教育目标。A、县级教育目标B、地方性教育目标C、班级教育目标D、国家级教育目标

下列关于幼儿教育目标的说法正确的是()。A、幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情B、教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据C、教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征D、幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的

从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培养目标、()和教学目标。

幼儿教育目标具有社会属性,社会性质制约幼儿教育目标。

简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。

幼儿教育目标是通过幼儿园各学科领域的教学活动来实现的。

从目标层次来看,个人职业生涯开发的目标则可以分为具体目标和()两个层次。

问答题简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。

单选题从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和()目标。A评价B教学C活动D发展

单选题()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。A幼儿教育目标B幼儿教育手段C幼儿教育启蒙D幼儿教育内容

填空题从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培养目标、()和教学目标。

问答题简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。

填空题幼儿教育目标按可操作程度看,可以分为五个层次,分别是()、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。

填空题从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培养目标、()和()。

判断题幼儿教育目标具有社会属性,社会性质制约幼儿教育目标。A对B错

单选题“乐意与人交谈,讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的()目标。A语言目标B科学目标C社会目标D行为目标