单选题孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()A惩罚B消退C负强化D正强化

单选题
孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()
A

惩罚

B

消退

C

负强化

D

正强化


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孩子哭闹要零食时母亲不予理睬,这是(  )。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬,这是(  )A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行 为,这是( )。 (A)代币法 (B)惩罚法(C)增强法 (D)消退法

父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行为,这是( )。A.代币法B.惩罚法C.增强法D.消退法

孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬,这是( )A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消退

小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。

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父母对孩子的无理取闹行为,不予注意、不予理睬,可能慢慢地减弱这些行为,这是()。A、代币法B、惩罚法C、增强法D、消退法

孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()A、惩罚B、消退C、负强化D、正强化

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孩子哭闹着要买玩具,父母对其不予理睬,这是()A、正强化B、消退C、惩罚D、负强化

孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬。这是利用了()A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

填空题当儿童把玩过的玩具放进筐子里后,老师立即表扬这个行为,以后这孩子收拾玩具的行为会大大增加.这是()。

单选题孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬。这是利用了()A正强化B负强化C惩罚D消退

单选题孩子哭闹着要买玩具,母亲不予理睬,这是()。A正强化B负强化C惩罚D消退

单选题孩子哭闹着要买玩具,父母对其不予理睬,这是()A正强化B消退C惩罚D负强化

判断题孩子哭闹要买玩具,母亲不予理睬,符合操作性条件作用的消退规律。A对B错

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