单选题婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（）。A感觉B直觉C感知觉D知觉
单选题
婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（）。
A
感觉
B
直觉
C
感知觉
D
知觉
参考解析
解析：
婴幼儿认识活动表现为具体性和形象性。对事物的认识主要依赖于感知。婴幼儿对事物的认识较多地依靠直接的感知，对事物的认识常常停留于表面现象，而不能认识事物的本质特点。不论是记忆、想象，还是思维，婴幼儿都离不开对事物的直接感知。感知觉是人类最低级的心理过程，感知觉是一起发生的，因此不能割裂开。
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学前儿童对事物理解的发展规律不正确的是（）A、从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解B、从主要依靠具体形象来理解发展到主要依靠词的说明来理解C、从对事物的比较简单的、表面的评价发展到对事物的比较复杂的、深刻的评价D、以上均不正确
感觉和知觉的主要区别为（）A、前者是人脑对客观刺激所产生的孤立的意识活动过程，后者是对外界事物外部表现及其相互间表面联系的反映B、前者是对外界事物刺激的歪曲的感知过程，后者是对外界事物刺激的正确感知过程C、前者是缺乏相应外界事物刺激时人脑的感知体验，后者是外界事物刺激时人脑的感知体验D、前者是对某一具体事物各种属性及它们相互关系的整体反映，后者是对事物个别属性反映E、前者是对事物个别属性反映，后者是对某一具体事物各种属性及它们相互关系的整体反映
幼儿对事物理解的发展趋势主要包括（）。A、从对个别事物的理解，发展到理解事物的关系B、从主要依靠具体形象来理解事物，发展到依靠语言说明来理解事物C、从对事物作简单、表面的理解，发展到理解事物较复杂、较深刻的含义D、从不理解事物的相对关系，发展到逐渐能理解事物的相对关系
单选题感觉和知觉的主要区别为（）A前者是人脑对客观刺激所产生的孤立的意识活动过程，后者是对外界事物外部表现及其相互间表面联系的反映B前者是对外界事物刺激的歪曲的感知过程，后者是对外界事物刺激的正确感知过程C前者是缺乏相应外界事物刺激时人脑的感知体验，后者是外界事物刺激时人脑的感知体验D前者是对某一具体事物各种属性及它们相互关系的整体反映，后者是对事物个别属性反映E前者是对事物个别属性反映，后者是对某一具体事物各种属性及它们相互关系的整体反映
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