单选题婴幼儿对外界事物的认识主要依靠()。A感觉B直觉C感知觉D知觉

单选题
婴幼儿对外界事物的认识主要依靠()。
A

感觉

B

直觉

C

感知觉

D

知觉


参考解析

解析: 婴幼儿认识活动表现为具体性和形象性。对事物的认识主要依赖于感知。婴幼儿对事物的认识较多地依靠直接的感知,对事物的认识常常停留于表面现象,而不能认识事物的本质特点。不论是记忆、想象,还是思维,婴幼儿都离不开对事物的直接感知。感知觉是人类最低级的心理过程,感知觉是一起发生的,因此不能割裂开。

相关考题:

()称做思维。A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级的认识过程B、思维是婴儿感知外界事物的方法C、思维是一种低级认识过程D、思维就是对别人的行为进行反应

真理是指人们( )。A.对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识B.对客观事物本质和规律的认识C.对客观事物现象的正确认识D.对客观事物及其发展规律的正确认识

思维是()。A.婴儿感知外界事物的方法B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程C.一种低级认识过程D.对别人的行为进行反应

年龄小的儿童,其认识过程多是受外界事物和自己情绪支配,而较少受理智支配。()

幼儿主要是通过感知、依靠表象来认识事物。() 此题为判断题(对,错)。

创造才能中的知识,是人们对客观事物、现象和过程的反映,是人们运用自己的治理和能力认识客观外界的结果。() 此题为判断题(对,错)。

思维是指()A.婴儿感知外界事物的方法B.大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程C.一种低级的认识过程D.对别人的行为反应

思维是指()。A.婴儿感知外界事物的方法B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程C.一种低级认识过程D.对别人的行为进行反应

婴幼儿对外界事物的认识主要依靠(  )。A.感觉B.直觉C.感知觉D.知觉

幼儿主要依靠感知、表象来认识世界,对事物的观察和认识还停留在外部,无法透过表面现象去认识事物内部的逻辑关系。

学前儿童对事物理解的发展规律不正确的是()A、从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解B、从主要依靠具体形象来理解发展到主要依靠词的说明来理解C、从对事物的比较简单的、表面的评价发展到对事物的比较复杂的、深刻的评价D、以上均不正确

智商的作用主要在于更好地()A、控制情绪B、认识自我C、认识事物D、改造事物

感觉和知觉的主要区别为()A、前者是人脑对客观刺激所产生的孤立的意识活动过程,后者是对外界事物外部表现及其相互间表面联系的反映B、前者是对外界事物刺激的歪曲的感知过程,后者是对外界事物刺激的正确感知过程C、前者是缺乏相应外界事物刺激时人脑的感知体验,后者是外界事物刺激时人脑的感知体验D、前者是对某一具体事物各种属性及它们相互关系的整体反映,后者是对事物个别属性反映E、前者是对事物个别属性反映,后者是对某一具体事物各种属性及它们相互关系的整体反映

思维是指( )。A、婴儿感知外界事物的方法B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程C、一种低级认识过程D、对别人的行为进行反应

思维的含义是( )。A、思维是大脑的一种自然反应B、思维是一种低级认识过程C、思维是婴儿感知外界事物的方法D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程

婴幼儿情趣发展主要依靠()的熏陶。

幼儿对事物理解的发展趋势主要包括()。A、从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系B、从主要依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物C、从对事物作简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义D、从不理解事物的相对关系,发展到逐渐能理解事物的相对关系

()是感性认识过渡到理性认识的桥梁,是正确识别外界事物的参照物。

婴幼儿对外界事物的认识主要依靠()。A、感觉B、直觉C、感知觉D、知觉

多选题经验的四个特征包括()。A产生于实践B通过直接接触外界事物获得C是对客观事物的感性的、初步的认识D它的内容和本质是客观的E有待于进一步上升为理性认识

判断题智商的作用主要在于更好地认识事物。A对B错

单选题()称做思维。A大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级的认识过程B思维是婴儿感知外界事物的方法C思维是一种低级认识过程D思维就是对别人的行为进行反应

多选题思维是人脑对客观事物间接的反映,所以它能()。A认识事物之间的本质联系B认识事物内部的本质联系C认识不能直接感知的事物D对没有发生的事情做出预测

判断题幼儿主要依靠感知、表象来认识世界,对事物的观察和认识还停留在外部,无法透过表面现象去认识事物内部的逻辑关系。A对B错

单选题感觉和知觉的主要区别为()A前者是人脑对客观刺激所产生的孤立的意识活动过程,后者是对外界事物外部表现及其相互间表面联系的反映B前者是对外界事物刺激的歪曲的感知过程,后者是对外界事物刺激的正确感知过程C前者是缺乏相应外界事物刺激时人脑的感知体验,后者是外界事物刺激时人脑的感知体验D前者是对某一具体事物各种属性及它们相互关系的整体反映,后者是对事物个别属性反映E前者是对事物个别属性反映,后者是对某一具体事物各种属性及它们相互关系的整体反映

填空题()是感性认识过渡到理性认识的桥梁,是正确识别外界事物的参照物。

填空题婴幼儿情趣发展主要依靠()的熏陶。