春秋战国时期．形成了百家争鸣的局面．其学说以“仁”为核心的学派是( )．A．道家B．墨家C．儒家D．法家
以“仁”为学说核心的学派是() A、道家B、儒家C、墨家D、法家
春秋战国时期，群雄争霸，战争频仍，人们纷纷著书立说，形成了百家争鸣的局面，散文得以迅速发展，其中主要是（）。A、诸子散文B、诗词C、历史散文D、歌赋
春秋时期出现了“百家争鸣”的局面，主要有儒家、道家、法家、兵家和墨家等学派。
春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣的局面。下列各项明显符合法家主张的是（）A、人性本恶，仁义教化B、以法为教，今必胜昔C、兼爱非攻，节用尚俭D、万物虚无，祸福相倚
春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中强调用“刑罚”加强统治的学派是（）A、儒家B、道家C、法家D、墨家
春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面，道家的主张是（）A、以“礼”治国B、以“法”治国C、“兼爱”“非攻”D、“无为而治”
（）是春秋战国时期形成最早、影响最大的一个学派，其创立者为（）。
春秋时期出现了老子、孔子、孙子等为代表的学派。（）时期形成了墨家、儒家、道家、法家等学派的“百家争鸣”。
春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是（）A、无为而治B、兼爱、非攻C、春秋无义战D、仁政
春秋战国时期的思想解放，表现为百家争鸣的局面，诸子百家中主要的流派是（）等。A、儒家B、法家C、墨家D、道家
战国时期，思想界出现了百家争鸣的学术繁荣局面。各家学派都要通过办学来扩大影响，于是私学高度繁盛，其中以（）两大学派的私学规模最大。
春秋战国时期，中国思想文化空前繁荣，出现了“百家争鸣”的活跃局面，其中主张“爱人如己，崇尚和平”的学派是（）。A、道家B、儒家C、墨家D、法家
战国时期“百家争鸣”体现在音乐领域，其代表性学派的音乐思想是怎样的？
判断题春秋时期出现了“百家争鸣”的局面，主要有儒家、道家、法家、兵家和墨家等学派。A对B错
单选题春秋战国时期，中国思想文化空前繁荣，出现了“百家争鸣”的活跃局面，其中主张“爱人如己，崇尚和平”的学派是（）。A道家B儒家C墨家D法家
填空题春秋时期出现了老子、孔子、孙子等为代表的学派。（）时期形成了墨家、儒家、道家、法家等学派的“百家争鸣”。
单选题春秋战国时期，思想家辈出，学派林立，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。以下学说属于道家的政治主张的一项是（ ）。A民贵君轻B小国寡民C以法治国D尚同非攻
单选题春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是（）A无为而治B兼爱、非攻C春秋无义战D仁政
多选题春秋战国时期，群雄争霸，战争频仍，人们纷纷著书立说，形成了百家争鸣的局面，散文得以迅速发展，其中主要是（）。A诸子散文B诗词C历史散文D歌赋
填空题战国时期，思想界出现了百家争鸣的学术繁荣局面。各家学派都要通过办学来扩大影响，于是私学高度繁盛，其中以（）两大学派的私学规模最大。
单选题以“仁”为学说核心的学派是（）A道家B儒家C墨家D法家