单选题20世纪初德国心理学家()开始系统的研究宗教禁忌。A桑代克B弗洛伊德C冯特D孟禄

单选题
20世纪初德国心理学家()开始系统的研究宗教禁忌。
A

桑代克

B

弗洛伊德

C

冯特

D

孟禄


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

对遗忘的进程,德国心理学家__________最早进行了系统的研究。

1879年,在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究的心理学家是()。 A、冯特B、华生C、詹姆士D、巴甫洛夫

20世纪初期,德国著名教育家、心理学家()创立实验教育学,主张用实验的方法研究教育活动,为教育学研究提供新方法,进一步推动教育学的科学化。A.斯宾塞B.拉伊C.裴斯泰洛齐D.梅伊曼

构造心理学是心理学的第一个学派,出现于19世纪末和20世纪初,创始人是心理学的鼻祖——德国心理学家冯特。他认为心理学是研究直接经验的科学,直接经验即意识。() 此题为判断题(对,错)。

用科学方法系统研究企业组织中人的行为,则是自()开始的。 A.20世纪中B.20世纪初C.19世纪中D.19世纪末

根据费弗尔对德国宗教改革的相关研究,德国宗教改革的主角是()。A、教皇B、加尔文C、马丁·路德D、各个不同的社会群体

20世纪初开始系统研究宗教禁忌是德国科学家()。A、弗洛伊德B、桑代克C、孟禄D、冯特

第一个研究遗忘规律的人是德国心理学家()。

()性问题受到心理学家的关注和研究。A、19世纪下半叶B、19世纪上半叶C、19世纪中叶D、20世纪初

20世纪初德国心理学家()开始系统的研究宗教禁忌。A、桑代克B、弗洛伊德C、冯特D、孟禄

把教育管理现象作为研究对象,采用科学的方法进行研究是从()开始的。A、19世纪初B、19世纪中期C、20世纪初D、20世纪中期

用科学方法系统研究企业组织中人的行为,则是自()开始的。A、20世纪中B、20世纪初C、19世纪中D、19世纪末

20世纪初,美籍德国著名心理学家考夫卡把刺激分成()和()两种。A、正刺激B、负刺激C、近刺激D、远刺激

护理学研究发展起始于()A、20世纪初美国B、20世纪初英国C、20世纪初法国D、20世纪初德国

经济法这一特定概念的提出,开始于20世纪初的()A、日本B、德国C、法国D、意大利

最早系统研究遗忘的是德国心理学家(),他提出遗忘的进程是(),呈现()的趋势。

对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家()。

真正开始深入研究城市土地问题始于()。A、19世纪初B、19世纪末C、20世纪初D、20世纪末

单选题经济法这一特定概念的提出,开始于20世纪初的()A日本B德国C法国D意大利

单选题护理学研究发展起始于()A20世纪初美国B20世纪初英国C20世纪初法国D20世纪初德国

单选题用科学方法系统研究企业组织中人的行为,则是自()开始的。A20世纪中B20世纪初C19世纪中D19世纪末

单选题把教育管理现象作为研究对象,采用科学的方法进行研究是从()开始的。A19世纪初B19世纪中期C20世纪初D20世纪中期

单选题20世纪初,德国的教育家、心理学家(  )创立实验教育学,主张用实验的方法研究教育活动,为教育学研究提供新方法,进一步推动教育学的科学化。A梅伊曼和拉伊B赫尔巴特C福禄培尔D弗洛伊德

单选题真正开始深入研究城市土地问题始于()。A19世纪初B19世纪末C20世纪初D20世纪末

填空题对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家()。

单选题20世纪初开始系统研究宗教禁忌是德国科学家()。A弗洛伊德B桑代克C孟禄D冯特

单选题20世纪初,创立实验教育学,主张用实验的方法研究教育活动,为教育学研究提供新方法,进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是()A赫尔巴特B福禄倍尔C梅伊曼和拉伊D弗洛伊德