单选题以下属于备课基本原则的是()。A教学方法的适应性B教学方法的可受性C教学方法的决定性D教学方法的规定性

单选题
以下属于备课基本原则的是()。
A

教学方法的适应性

B

教学方法的可受性

C

教学方法的决定性

D

教学方法的规定性


参考解析

解析: 暂无解析

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以下不属于教师开展课堂教学工作的基本程序和步骤的是()。 A、上课B、备课C、开家长会D、布置课外作业

以下属于备课基本原则的是()。 A、教学方法的适应性B、教学方法的可受性C、教学方法的决定性D、教学方法的规定性

教学准备工作包括()。 A.明确教学工作的指导思想和宗旨B.明确教学工作的主要内容和环节C.备课和写好教案D.明确备课的基本原则E.领会大纲和吃透教材

以下有关备课的叙述,有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法B.根据备课把握的内容,可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作D.编制教案的主要部分是设计教学进程

教学准备工作包括()。A、明确教学工作的指导思想和宗旨B、明确教学工作的主要内容和环节C、备课和写好教案D、明确备课的基本原则E、领会大纲和吃透教材

以下各项属于备课的基本原则的是()。A、教学目的的决定性和内容的规定性B、教学对象的可受性C、教学方法的适应性和活动的教育性D、教学内容的灵活性

以下()属于阶段性教学常规管理工作A、编制课表B、备课C、上课D、升学教育

以下属于教师备课时要做好的工作是()。A、调控教学活动B、考虑教法C、表达清晰易懂D、启发学生的思

以下属于部门性制度的是()。A、交接班、值班制度B、办公制度C、备课制度D、常规工作检查制度

在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是()。A、单元备课B、学年备课C、课时备课D、学期备课

备课是上好课的前提,对于备课,以下说法正确的有()。A、备课要注意做好备教材、备学生、备教法B、有经验的老师在编制教案时可以简略些C、备课即编制教案D、备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段

从以下几种活动中,挑选出属于教学过程的活动( )。A、备课B、排课表C、批改作业D、教研活动E、课外辅导

根据备课把握的内容,可以把备课分为( )A、学期备课B、单元备课C、课时备课D、课后备课

备课时要特别把握的要素有()。A、把握好教学环境与课堂氛围B、明确备课的目的任务C、掌握备课的基本原则D、注重分析项目计划E、吃透备课的基本要领

体育课备课的两种形式是指集体备课和()A、小组备课B、年级组备课C、个人备课D、师生共同备课

简述备课应遵循的基本原则。

简述备课的基本原则。

多选题备课是上好课的前提,对于备课,以下说法正确的有()。A备课要注意做好备教材、备学生、备教法B有经验的老师在编制教案时可以简略些C备课即编制教案D备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段

多选题以下各项属于备课的基本原则的是()。A教学目的的决定性和内容的规定性B教学对象的可受性C教学方法的适应性和活动的教育性D教学内容的灵活性

单选题以下属于教师备课时要做好的工作是()。A调控教学活动B考虑教法C表达清晰易懂D启发学生的思

多选题教学准备工作包括()。A明确教学工作的指导思想和宗旨B明确教学工作的主要内容和环节C备课和写好教案D明确备课的基本原则E领会大纲和吃透教材

多选题备课时要特别把握的要素有()。A把握好教学环境与课堂氛围B明确备课的目的任务C掌握备课的基本原则D注重分析项目计划E吃透备课的基本要领

多选题以下属于部门性制度的是()。A交接班、值班制度B办公制度C备课制度D常规工作检查制度

单选题在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是()。A单元备课B学年备课C课时备课D学期备课

多选题备课要特别把握的要素有()。A把握好教学环境与课堂气氛B明确备课的目的任务C掌握好备课的基本原则D注重分析项目计划E吃透备课的基本要领

单选题体育课备课的两种形式是指集体备课和()A小组备课B年级组备课C个人备课D师生共同备课

单选题以下()属于阶段性教学常规管理工作A编制课表B备课C上课D升学教育