单选题各级医疗机构要广泛开展精神障碍相关知识的科普宣传,如严重精神障碍的主要症状、复发先兆识别和应对,所服药物名称、剂量、常见不良反应以及如何应对,体重管理,()合理使用等。A基本药物B常用药物C镇静药物D催眠药物

单选题
各级医疗机构要广泛开展精神障碍相关知识的科普宣传,如严重精神障碍的主要症状、复发先兆识别和应对,所服药物名称、剂量、常见不良反应以及如何应对,体重管理,()合理使用等。
A

基本药物

B

常用药物

C

镇静药物

D

催眠药物


参考解析

解析: 暂无解析

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在各级科普馆中设立气象科普室,扩展气象科普基地,广泛开展全社会气象灾害防御知识的宣传,将气象灾害防御知识纳入国民教育体系,纳入文化、科技、卫生“三下乡”活动,加强对全民特别是农民、中小学生等防灾减灾知识和防灾技能的宣传教育。 () 此题为判断题(对,错)。

开展严重精神障碍相关知识科普宣传的机构不是()A、教育部门。B、卫生宣教部门。C、广播电视。D、各级医疗机构。E、政府机构。

服药训练,培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育,熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法

复发先兆识别的目的不包括()A、预防复发B、如何寻求帮助C、熟悉所服的药物名称、剂量D、了解药物不良反应及向医师求助的方法

各级各类医疗卫生机构要开展医务人员()相关知识与技能培训。要将精神障碍相关知识纳入继续教育培训内容,二级以上精神卫生专业机构要给予技术支持。A、精神障碍B、精神卫生C、心理卫生D、心理健康讲座

精神卫生专业机构要做到()A、长期开展精神障碍防治知识宣教。B、指导基层医疗卫生机构开展严重精神障碍防治知识的普及宣传,提高知晓率。C、促进社区常住及流动人口精神障碍的早期识别,及早诊治。D、促进人群的身体健康。E、促进大众健康饮食。

对精神障碍的识别能力和就医意识,普及()的知识与理念,营造接纳,理解和关爱精神障碍患者的社会氛围。A、精神障碍可防,不可治B、精神障碍不可治C、精神障碍可防可治D、精神障碍不可防不可治

下列哪项不是患者和家属要了解的内容()A、复发先兆B、所服药物名称C、疾病的鉴别诊断D、常见的药物不良反应

严重精神障碍患者救治救助信息宣传内容,以下正确的是()A、严重精神障碍患者救治救助相关政策。B、附近医疗机构急诊电话。C、社区康复机构及相关活动信息。D、发生各类应急事件时相应的帮助机构及联系方式。E、各部门及相关组织关于患者医疗及生活救助的信息和申请渠道。

服药训练的培训内容不包括()A、药物治疗重要性和复发严重性教育B、熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法C、帮助患者和家属掌握复发先兆表现D、了解药物不良反应及向医师求助的方法E、住院患者应在医护人员指导下进行模拟训练,学会自觉遵医嘱按时服药

服药训练内容包括()A、熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法。B、帮助患者和家属掌握复发先兆表现,以及如何寻求帮助。C、如何控制体重增加及处理血糖血脂升高问题。D、应对药物不良反应。

教育患者和家属了解所患精神障碍的名称、主要症状、复发先兆识别和应对,所服药物名称、剂量、常见不良反应以及如何应对,体重管理,镇静催眠药物合理使用等。

单选题关于复发先兆识别下列表述正确的是()A目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯。B培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育,熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法。C内容包括帮助患者和家属掌握复发先兆表现,以及如何寻求帮助。D如患者病情平稳后又出现失眠,烦躁不安,敏感多疑,遇小事易发脾气,不愿按时服药,家属应改根据以往经验为患者增加药量,防止患者病情加重。

多选题严重精神障碍相关知识的科普宣传内容正确的是()A重精神障碍的主要表现。B常用药物知识等。C教育患者和家属了解所患精神障碍的名称、主要症状、复发先兆识别和应对。D教育患者和家属了解所服药物名称、剂量、常见不良反应以及如何应对。E教育患者和家属了解体重管理,镇静催眠药物合理使用等。

多选题复发先兆识别的目的不包括()A预防复发B如何寻求帮助C熟悉所服的药物名称、剂量D了解药物不良反应及向医师求助的方法

单选题教育患者和家属了解所患精神障碍的名称 、主要症状、复发先兆识别和应对,所服药物名称、剂量、常见()以及如何应对,体重管理,镇静催眠药物合理使用等。A一般反应B快速反应C过敏反应D不良反应

多选题严重精神障碍中,关于青少年健康教育,以下正确的是()A严重精神障碍发病的特点是,多在青少年发病。B精神卫生专业机构应配合学校开展有针对性宣传教育活动。C让青少年,了解抗精神病药物的副作用。D通过对青少年的健康教育,提高青少年对心理健康核心知识和精神障碍早期症状的知晓率。E使青少年学会远离严重精神障碍患者。

单选题培训各级政府和精神卫生相关部门的行政管理人员的目的是()A使其了解开展严重精神障碍管理治疗工作的目的、意义、工作内容、相关法律法规及政策等B掌握严重精神障碍管理治疗、康复C掌握家属教育、社区宣传D掌握相关法规、工作要求、工作程序和诊疗规定

单选题下列哪项不是患者和家属要了解的内容()A复发先兆B所服药物名称C疾病的鉴别诊断D常见的药物不良反应

单选题各级各类医疗卫生机构要开展医务人员()相关知识与技能培训。要将精神障碍相关知识纳入继续教育培训内容,二级以上精神卫生专业机构要给予技术支持。A精神障碍B精神卫生C心理卫生D心理健康讲座

多选题精神卫生专业机构要做到()A长期开展精神障碍防治知识宣教。B指导基层医疗卫生机构开展严重精神障碍防治知识的普及宣传,提高知晓率。C促进社区常住及流动人口精神障碍的早期识别,及早诊治。D促进人群的身体健康。E促进大众健康饮食。

多选题精神卫生专业机构不必做的是()A长期开展精神障碍防治知识宣教。B指导基层医疗卫生机构开展严重精神障碍防治知识的普及宣传,提高知晓率。C促进社区常住及流动人口精神障碍的早期识别,及早诊治。D促进人群的身体健康。E促进大众健康饮食。

单选题对精神障碍的识别能力和就医意识,普及()的知识与理念,营造接纳,理解和关爱精神障碍患者的社会氛围。A精神障碍可防,不可治B精神障碍不可治C精神障碍可防可治D精神障碍不可防不可治

判断题服药训练,培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育,熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法A对B错

单选题服药训练内容包括()A熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法。B帮助患者和家属掌握复发先兆表现,以及如何寻求帮助。C如何控制体重增加及处理血糖血脂升高问题。D应对药物不良反应。

多选题开展严重精神障碍相关知识科普宣传的机构不是()A教育部门。B卫生宣教部门。C广播电视。D各级医疗机构。E政府机构。

判断题教育患者和家属了解所患精神障碍的名称、主要症状、复发先兆识别和应对,所服药物名称、剂量、常见不良反应以及如何应对,体重管理,镇静催眠药物合理使用等。A对B错