判断题议论类文体写作的基本结构方式，鲜明地体现着人们对客观事物的一般认识过程和基本方式。A对B错

判断题
议论类文体写作的基本结构方式，鲜明地体现着人们对客观事物的一般认识过程和基本方式。
A

对

B

错

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所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的 。
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文体意识与写作之间,存在着以下几种基本联系()。 A.通过培养和强化文体意识，可以更有效地指导写作实践。B.加强读者的文体意识，可以更好地实现作者的创作意图和作品的潜在价值。C.写作实践与勤加练习联系紧密，文体意识对写作的提高没有太大的实际意义。D.通过培养和强化文体意识，可以更准确、恰当地批评、分析、研究写作成果。
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应用文写作时安排结构的基本原则是()。 A、服从表现主题的需要B、正确反映客观事物的发展规律和内在联系C、适合不同文体的特点D、周密和谐
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应用写作形式方面的基本要素一般由()组成。 A、主旨、材料、结构、表达方式B、结构、语言、表达方式、文面C、文面、结构、材料、表达方式D、文面、语言、材料、表达方式
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写作者的写作目的和文本的表现内容要求语言运用一定的手段和方法,我们称之为表达方式。请结合不同的文体,选择文本,有所侧重地谈谈你对叙述、描写、说明、议论、抒情等不同表达方式的理解。
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实用文写作与一般文体写作的最大区别是:()。 A.行政效力B.应用范围C.行文方式D.行文方式和应用范围
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写作中最基本、最常见的表达方式是议论。()
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实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式，不主张使用叙述、说理（议论）和说明。（）A对B错
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应用文写作中最基本、最常用的表达方式是（）A、叙述B、描写C、议论D、抒情
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写作说明类文章，我们可以采用认识流程式的结构方式。
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根据实用文体的涵义和特点，其主要的表达方式为叙述、（）和议论，这三种表达方式可以真实反映客观事物，理性体现主观精神。
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实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式，不主张使用叙述、说理（议论）和说明。（）
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实用文体写作中，用于介绍事实材料，有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为：（）。
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下面关于写作的性质与地位，表述错误的一项是（）。A、写作能力是语文素养的综合体现B、写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C、写作是表达和交流的一般方式D、写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达
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在公文写作中，兼用描写、说明和议论三种表达方式，这是公文文体的主要特点。
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单选题下面关于写作的性质与地位，表述错误的一项是（）。A写作能力是语文素养的综合体现B写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C写作是表达和交流的一般方式D写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达
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单选题应用文写作中最基本、最常用的表达方式是（）A叙述B描写C议论D抒情
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判断题写作说明类文章，我们可以采用认识流程式的结构方式。A对B错
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判断题实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式，不主张使用叙述、说理（议论）和说明。（）A对B错
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判断题所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。A对B错
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判断题文体意识，指的是写作者和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自学运用。A对B错
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判断题析理性文体是写作者直接运用概念、判断、推理的逻辑形式，对客观事物或事理进行分析、评论或理论探讨的一种基本文体类型。A对B错
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判断题在公文写作中，兼用描写、说明和议论三种表达方式，这是公文文体的主要特点。A对B错
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填空题实用文体写作中，用于介绍事实材料，有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为：（）。
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判断题在不同文体的写作中，文本思想具有鲜明的文体差异。如在理论写作中，文本思想主要是某种理性认识，文学写作中，文本思想被称作主题。A对B错
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填空题根据实用文体的涵义和特点，其主要的表达方式为叙述、（）和议论，这三种表达方式可以真实反映客观事物，理性体现主观精神。
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多选题文体意识与定作之间，存在着以下几种基本联系（）。A通过培养和强化文体意识，可以更有效地指导写作实践B通过培养和强化文体意识，可以更准确、恰当地批评、分析、研究写作成果C加强读者的文体意识，可以更好地实现作者的创作意图和作品的潜在价值
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