教育对生产力的促进作用主要通过教育再生产劳动力和_____来实现。
教育对生产力的促进作用主要通过两方面来体现，即教育再生产劳动力和____。
教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和__________。
教育对生产力的促进作用主要有（ ）。A．教育再生产劳动力B．教育再生产科学知识C．传播一定社会的思想意识D．培养专门的人才
生产力对教育起()。A.辅助作用B.决定作用C.主导作用D.促进作用
舒尔茨提出的{pz_填空}理论说明了教育对生产力的促进作用。
教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和（ ）。
教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。A.政治经济B.人口C.文化D.生产力
舒尔茨提出的{ }理论说明了教育对生产力的促进作用。
生产力对教育起（）。A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用
教育对生产力的促进作用主要有（）。A、教育再生产劳动力B、教育再生产科学知识C、传播一定社会的思想意识D、培养专门的人才
教育对生产力的促进作用不包括（）。A、生产力对教育的制约作用B、再生产劳动力C、再生产科学技术D、传递科学知识
教育的双重文化属性表现在（ ）A、教育对生产力的促进作用B、教育再生产劳动力C、文化体系D、教育为文化本体
教育对生产力的促进作用表现在（）、（）、（）、（）。
下列各项中，属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是（）。A、教育能够提高生产力B、教育对人的智力发展有重大作用C、教育对社会发展有促进作用D、教育能促进人的差异化发展
填空题教育对生产力的促进作用表现在（）、（）、（）、（）。
填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和（）。
单选题教育对生产力的促进作用不包括（）。A生产力对教育的制约作用B再生产劳动力C再生产科学技术D传递科学知识
单选题生产力对教育起（）。A辅助作用B决定作用C主导作用D促进作用
多选题下列各项中，属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是（）。A教育能够提高生产力B教育对人的智力发展有重大作用C教育对社会发展有促进作用D教育能促进人的差异化发展
填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育____、教育____。