单选题教育对生产力的促进作用不包括()。A生产力对教育的制约作用B再生产劳动力C再生产科学技术D传递科学知识

单选题
教育对生产力的促进作用不包括()。
A

生产力对教育的制约作用

B

再生产劳动力

C

再生产科学技术

D

传递科学知识


参考解析

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教育对生产力的促进作用主要通过教育再生产劳动力和_____来实现。

教育对生产力的促进作用主要通过两方面来体现,即教育再生产劳动力和____。

教育对生产力的促进作用是什么?

教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现,一是教育再生产劳动力:二是教育____________。

教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和__________。

生产力对教育起()。A.辅助作用B.决定作用C.主导作用D.促进作用

舒尔茨提出的{pz_填空}理论说明了教育对生产力的促进作用。

简述教育对生产力的促进作用。

教育对生产力的促进作用主要表现在:教育再生产劳动力和( )。

教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。A.政治经济B.人口C.文化D.生产力

舒尔茨提出的{ }理论说明了教育对生产力的促进作用。

教育的双重文化属性表现在()A、教育对生产力的促进作用B、教育再生产劳动力C、文化体系D、教育构成文化本体

教育对生产力的促进作用主要表现在哪些方面?

教育对生产力的促进作用表现在哪些方面?

生产力对教育起()。A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用

教育对社会的促进作用归根结底还是要实现()A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展

教育对生产力的促进作用不包括()。A、生产力对教育的制约作用B、再生产劳动力C、再生产科学技术D、传递科学知识

教育的双重文化属性表现在( )A、教育对生产力的促进作用B、教育再生产劳动力C、文化体系D、教育为文化本体

教育对生产力的促进作用表现在()、()、()、()。

下列各项中,属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是()。A、教育能够提高生产力B、教育对人的智力发展有重大作用C、教育对社会发展有促进作用D、教育能促进人的差异化发展

填空题教育对生产力的促进作用表现在()、()、()、()。

填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和()。

单选题生产力对教育起()。A辅助作用B决定作用C主导作用D促进作用

问答题教育对生产力的促进作用主要表现在哪些方面?

问答题教育对生产力的促进作用表现在哪些方面?

多选题下列各项中,属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是()。A教育能够提高生产力B教育对人的智力发展有重大作用C教育对社会发展有促进作用D教育能促进人的差异化发展

填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育____、教育____。