判断题幼儿一入园,教师就应有意识地要求幼儿做到生活自理,如穿衣服、鞋、袜的顺序,床铺的整理等。A对B错

判断题
幼儿一入园,教师就应有意识地要求幼儿做到生活自理,如穿衣服、鞋、袜的顺序,床铺的整理等。
A

B


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2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则包括()。 A.让幼儿自己的事自己做B.避免单纯地说教,将教育寓于有趣的游戏或情境中C.对幼儿自理能力培养要保持一致性和一贯性D.给幼儿穿衣服、穿鞋

对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度.按时入园离园B.允许他们上半天,如中午饭后有家长接回.再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子

小明是幼儿园中班的学生,在幼儿园的时候,他有很好的自理能力,如穿衣鞋,整理玩具等,但是在家里的时候,总是要父母帮他做力所能及的事情,有极强的依赖性。请分析小明出现这种情况的原因。如何帮助小明把幼儿园的良好习惯带到家里?

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关于幼儿入园适应,下列陈述不正确的一项是()A家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关B性格外向,胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活C幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关D娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境

对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点,是入园前的健康检查的目的之一。

幼儿起床后床铺的整理顺序是()

保育员给幼儿穿衣服的顺序应为()。A、袜—裤—鞋—上衣B、裤—衣—袜—鞋C、上衣—袜—裤—鞋D、上衣—鞋—裤—袜

幼儿一入园,教师就应有意识地要求幼儿做到生活自理,如穿衣服、鞋、袜的顺序,床铺的整理等。

对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查,更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点,是入园前的健康检查的目的之一。

狭义的幼儿园一日生活活动主要包括幼儿入园、早操、进餐、()、睡眠、盥洗、如厕、离园等活动。

保育员给幼儿脱衣服的顺序应为()。A、袜—裤—鞋—上衣B、裤—衣—袜—鞋C、上衣—袜—裤—鞋D、上衣—鞋—裤—袜

教师要有意识地引导幼儿学习周围生活中的知识,如()A、季节B、动物C、自己的身体D、生活物品

对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园B、允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子

多选题教师要有意识地引导幼儿学习周围生活中的知识,如()A季节B动物C自己的身体D生活物品

单选题对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()A要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园B允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C多批评爱哭闹的孩子D通知家长接回孩子

单选题对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。A要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B允许他们上半天,比如午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C多批评爱哭闹的孩子D通知家长接回孩子

单选题对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。A要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园B允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间C多批评爱哭闹的孩子D通知家长接回孩子

单选题对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。A要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B允许他们上半天,如中午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C多批评爱哭爱闹的孩子D通知家长接回孩子

问答题活动设计题:《幼儿园教育指导纲要》指出,健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。小班幼儿刚入园,动手能力较差,需要充分的操作机会。 请你设计一个健康教育活动,引导幼儿动手操作,培养幼儿良好的生活自理能力。

单选题保育员给幼儿穿衣服的顺序应为()。A袜—裤—鞋—上衣B裤—衣—袜—鞋C上衣—袜—裤—鞋D上衣—鞋—裤—袜

填空题狭义的幼儿园一日生活活动主要包括幼儿入园、早操、进餐、()、睡眠、盥洗、如厕、离园等活动。

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填空题幼儿起床后床铺的整理顺序是()

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单选题保育员给幼儿脱衣服的顺序应为()。A袜—裤—鞋—上衣B裤—衣—袜—鞋C上衣—袜—裤—鞋D上衣—鞋—裤—袜