电子政务绩效评估包括评估“电子”的指标,也包括评估“政务”的指标,不涉及政府绩效评估的价值取向、理念和设计模式。() 此题为判断题(对，错)。
反应层面的评估主要评估（ ）。A.培训师B.方法C.材料D.设施E.报名程序
反应层面的评估主要评估()。A:培训师B:方法C:材料D:设施E:报名程序
培训师的形象主要包括（）A、仪容仪态B、表情C、培训师的修养D、培训师所使用的设备
（）主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。A、集体讨论评估法B、综合评估法C、笔试法D、问卷调查评估法
学校领导评估的基本内容主要包括：品德、才能、（）和（）等标准。
纳税评估中使用的通用分析指标主要包括（）。A、收入类评估分析指标B、成本类评估分析指标C、费用类评估分析指标D、利润类评估分析指标E、共同类评估分析指标
培训师的政治素质包括（）。A、政治素养B、理论素养C、知识素养D、品德修养E、身体素质
信用评估的主要问题不包括（）A、评估方法B、指标和指标体系C、评估组织D、评估模型
对培训师的培训包括（）。A、授课技巧B、教学工具的使用C、教学内容D、对教师的教学效果进行评估，教师培训与教学效果评估
我国电子政务评估对政府信息公开的评估指标主要包括（）A、主动公开量B、依申请公开量C、年度新增量D、其他
评估指标体系用以明确电子政务绩效评估的具体内容和指标权重，主要内容包括（）。A、评估指标B、指标权重C、指标评估标准D、指标评分方法
多选题培训师的政治素质包括（）。A政治素养B理论素养C知识素养D品德修养E身体素质
多选题授课能力是培训师最基本的能力素质，主要评估的指标有（）。238A对课程重点的把握B授课内容是否全面C能否做到深入浅出的讲解D培训师归纳与总结的能力E能否自觉的更新知识
单选题培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标，是评估培训师的（）。A应变能力B指导能力C授课能力D思维能力
单选题教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容，是对培训师（）方面的评估。A培训师授课能力B培训师的分析能力C培训师的组织教学能力D培训师的指导能力
单选题培训师的形象主要包括（）A仪容仪态B表情C培训师的修养D培训师所使用的设备
多选题对培训师教学态度的评估主要关注的内容有（）A品德方面B培训前的准备C培训外的相关活动D教态E智力因素
单选题（）主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。A集体讨论评估法B综合评估法C笔试法D问卷调查评估法
多选题教态是培训师的外在能力素养，主要评估的指标有（）。A仪表B语言表达能力C表情D精力充沛度E创见
填空题学校领导评估的基本内容主要包括：品德、才能、（）和（）等标准。
单选题信用评估的主要问题不包括（）A评估方法B指标和指标体系C评估组织D评估模型
多选题对培训师智力因素的评估指标主要包含（）。A思维能力（的清晰度和敏捷度）B知识面（知识的运用和整合能力）C教学经验（培训师的教学智慧）D创见（培训师的创新能力）E判断力（培训师的教育观念）