单选题在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其产生( )。A成就动机B认知内驱力C自我提高内驱力D附属内驱力
单选题
在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其产生( )。
A
成就动机
B
认知内驱力
C
自我提高内驱力
D
附属内驱力
参考解析
解析:
相关考题:
为保证学习效率,教师应控制学生的唤醒水平,可以采取()等措施。A、利用环境唤醒学生做好学习准备B、直接引发学生的好奇心C、激发学生学习兴趣D、设法使学生达到最高唤醒水平E、让学生停留在最低唤醒水平
多选题为保证学习效率,教师应控制学生的唤醒水平,可以采取()等措施。A利用环境唤醒学生做好学习准备B直接引发学生的好奇心C激发学生学习兴趣D设法使学生达到最高唤醒水平E让学生停留在最低唤醒水平
单选题认知法以()为中心,重视培养学生强烈的学习信心和浓厚的学习兴趣。A课堂B学生C教师