简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略
幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，不包括有特殊需要的儿童。
学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义（）A、特殊需要儿童所在学校B、特殊需要儿童的成长C、特殊需要儿童的家庭D、社会
单选题学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义（）A特殊需要儿童所在学校B特殊需要儿童的成长C特殊需要儿童的家庭D社会
问答题简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略
问答题试论述学前特殊儿童教育对特殊需要儿童发展的意义。
问答题怎样理解儿童文学在儿童成长过程中的意义和作用？
单选题学前特殊儿童教育有助于家长正确认识孩子的特殊需要，体现的是这种教育（）。A对特殊需要儿童成长的意义B对特殊需要儿童的家庭的意义C对社会发展的意义D对特殊需要儿童所在学校的意义
问答题简述情绪和感情对学前儿童成长具有重要的心理价值。