问答题课程实施与教学的关系。

问答题
课程实施与教学的关系。

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相关考题:

()是完成一项课程计划的整个过程。它包括设计课程方案与文本、课程实施与教学、课程评价与课程修订等工作。 A.教材编写B.课程设计C.课程类型D.课程开发

试论述课程与教学的关系。

课程规划、实施与学业评价能力,在课程实践中表现为哪一点和育人省思能力的结合() A.教师学历学识B.教学组织能力C.学科教学能力D.教师教学个性

教学计划的编制一般应经历目标的确立与表述、课程内容的选择与组织、课程的实施与评价三个程序。( )

以下有关课程与教学的关系,不正确的是(  )A.课程包含教学B.课程与教学并列C.教学包含课程D.以上三项都不正确

课程实施与教学的关系。

课程教学的二元模式,指课程和教学虽然分开,却有延续、反馈的循环关系。课程领域中的诸元素会以内容、计划、手段等形式渗透于教学领域、影响教学实践。而教学的成效又反过来会向课程提供反馈信息,从而修订原有的课程决定。

微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节?()A、理论讲授B、案例教学C、实操训练D、以上都不对

简述课程理论与教学理论的关系

课程实施与教学的关系是什么?

简述课程实施与教学的关系?

论述课程与教学的基本关系。

有关课程实施与教学的关系,下列叙述不正确的是()。A、课程实施内在地整合了教学B、教学是课程实施的核心环节和基本途径C、教学内在的整合了课程设计D、课程实施研究与教学研究具有内在的互补性

简述课程与教学的关系。

下面关于它们之间的递进关系正确的表述为()。A、教育目标;教育目的;课程目标;教学目标B、教育目标;教育目的;教学目标;课程目标C、教育目的;教育目标;课程目标;教学目标D、教育目的;教育目标;教学目标;课程目标

建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。

简述课程标准和教学设计的关系。

新课程是新理念的反映和载体,而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导,课程是中介,最终要靠()。A、学生B、教师C、教学D、课堂

判断题建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。A对B错

单选题新课程是新理念的反映和载体,而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导,课程是中介,最终要靠()。A学生B教师C教学D课堂

多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系是:()。A培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划E培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的

多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系包括()。A培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲反作用于培训课程

填空题一般认为,学校设备分为两大类,既直接用于课程实施与教学的()和用于行政管理、学校生活所需的()。

判断题课程教学的二元模式,指课程和教学虽然分开,却有延续、反馈的循环关系。课程领域中的诸元素会以内容、计划、手段等形式渗透于教学领域、影响教学实践。而教学的成效又反过来会向课程提供反馈信息,从而修订原有的课程决定。A对B错

单选题有关课程实施与教学的关系,下列叙述不正确的是()。A课程实施内在地整合了教学B教学是课程实施的核心环节和基本途径C教学内在的整合了课程设计D课程实施研究与教学研究具有内在的互补性

问答题简述课程实施与教学的关系?

问答题课程实施与教学的关系是什么?