问答题简述编写讲义或授课方法形式的多样性。

问答题
简述编写讲义或授课方法形式的多样性。

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形体训练课程的组织形式特点有()。A、多维性B、形式多样性C、班级授课D、集中性

编写采购培训讲义时,应在讲义的编写准备和()方面加以注意。A、编写流程B、编写方式C、编写原则D、编写技巧

具体备课工作有三个方面:分析教材、()、确定教学方法。A、分析教学对象B、分析教参C、编写讲义

文字表达法指编写教案时,主要用()形式将授课的内容表达出来。这是备课最基本、最常用的方法。

培训讲义的编写应首先明确培训对象的等级、内容、()和要求。A、教材B、时间C、方法D、目标

编写培训讲义必须根据培训对象()培训内容。A、选定B、编写C、分析D、制定

编写讲义时,可通过()等直观易懂的形式帮助学员理解记忆和减少文字叙述。A、幻想B、照片C、插图D、实例E、虚构

培训指导讲义一般可按()的格式进行编写,或按单项课题及逐级标题编写。A、篇、章、节、目B、章C、节D、顺序

简述授课方法的选择。

简述实践讲义的编写。

编写培训讲义应遵循的原则包括()。A、内容有针对性B、可操作性强C、语言逻辑性D、方法形式多样性E、基础研究性

简述编写讲义或授课方法形式的多样性。

编写讲义或授课的方法形式可采用()。A、要求宽松B、问答(提问)法C、讨论法D、案例分析法E、专题研讨法

培训讲义的编写应()A、培训讲义应结合本企业的产品、工艺、设备的特点来编写,而本人的实践经验不能写进讲义B、应结合编写者本人长期积累的实践经验、先进的操作方法、技能、技巧来编写C、应结合被培训单位现有的技术、设备D、以上说法都不对

简述编写培训讲义的基本步骤。

编写培训讲义的方法有哪些?

试述《水闸检查》培训讲义编写的主要内容。

根据你的经验,列举编写讲义的技巧。

单选题培训讲义的编写应()A培训讲义应结合本企业的产品、工艺、设备的特点来编写,而本人的实践经验不能写进讲义B应结合编写者本人长期积累的实践经验、先进的操作方法、技能、技巧来编写C应结合被培训单位现有的技术、设备D以上说法都不对

多选题编写讲义或授课的方法形式可采用()。A要求宽松B问答(提问)法C讨论法D案例分析法E专题研讨法

多选题编写培训讲义应遵循的原则包括()。A内容有针对性B可操作性强C语言逻辑性D方法形式多样性E基础研究性

问答题简述实践讲义的编写。

问答题简述编写培训讲义应遵循的原则。

问答题简述编写培训讲义的基本步骤。

单选题培训指导讲义一般可按()的格式进行编写,或按单项课题及逐级标题编写。A篇、章、节、目B章C节D顺序

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多选题形体训练课程的组织形式特点有()。A多维性B形式多样性C班级授课D集中性