舞蹈主要依赖的是人的肢体动作，所以我们结合舞蹈语言来介绍形体训练课程是非常合适的。（）
形体训练的特点有：群众性、针对性、多样性、灵活性、（）。
形体训练在实践中有二种类型，其一是有表演比赛性质的专门性形体训练，二是（）的形体训练，
形体训练“外在”指外在的形体美训练，“内在”指（）。
形体训练在实践中有（）的形体训练类型。A、表演比赛性质的专门性形体训练B、静力训练C、普通大众D、动力训练
形体训练在实践中有二种类型，其一是有表演比赛性质的专门性形体训练，二是普通大众的形体训练。
高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程
形体训练以步态造型训练、坐姿训练、形体舞蹈、柔韧练习、专门部位分解训练等学习内容为主。
形体训练的特点有：群众性、（）。A、针对性B、多样性C、灵活性D、艺术性
形体训练的基本内容有（）A、基本姿态练习B、心理训练C、基本素质训练D、基本形态控制练习
单选题高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。A体育训练B体育竞赛C体育课程
填空题形体训练的内容包括（）训练、（）训练、形体舞蹈。
多选题形体训练的特点有：群众性、（）。A针对性B多样性C灵活性D艺术性
填空题形体训练的特点有：群众性、针对性、多样性、灵活性、（）。
多选题形体训练在实践中有（）的形体训练类型。A表演比赛性质的专门性形体训练B静力训练C普通大众D动力训练
填空题形体训练“外在”指外在的形体美训练，“内在”指（）。
判断题形体训练在实践中有二种类型，其一是有表演比赛性质的专门性形体训练，二是普通大众的形体训练。A对B错
填空题形体训练在实践中有二种类型，其一是有表演比赛性质的专门性形体训练，二是（）的形体训练，
单选题培训课程的教学组织形式是由所开设课程的（）决定的。A课程内容B课程目标C教学特点D教学大纲
多选题形体训练课程的组织形式特点有（）。A多维性B形式多样性C班级授课D集中性