培训讲义的编写应首先明确培训对象的等级、内容、（）和要求。A、教材B、时间C、方法D、目标
培训讲义的编写应首先明确培训对象的等级、内容、（）和要求。
- A、教材
- B、时间
- C、方法
- D、目标
相关考题：
培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求，其次确立教材的层次和结构，然后（），最后形成编写方案。A、分列编目提纲，确定编目中的内容重点B、列出教材大纲C、选择教材开发方法D、编写具体内容
下面对培训讲义的内容表述正确的有（）。A、主要依据国家职业标准B、兼顾培训对象的工作实际C、不能任意降低培训等级标准D、理论讲义内容会因培训对象的不同而不同E、可以根据培训对象的实际需要突破国家职业标准
培训讲义的编写应（）A、培训讲义应结合本企业的产品、工艺、设备的特点来编写，而本人的实践经验不能写进讲义B、应结合编写者本人长期积累的实践经验、先进的操作方法、技能、技巧来编写C、应结合被培训单位现有的技术、设备D、以上说法都不对
编写培训讲义的方法是（）A、搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C、根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义
关于培训讲义的基本要求中说法正确的是（）A、培训讲义各等级问的知识与技能只要不重复不遗漏，可以打乱顺序B、培训讲义的语言应生动，通俗易懂，贴近生产实际，便于学员的理解和记忆C、培训讲义的内容应严谨准确，采用的标准可以参照别的类似教材D、能充分体现水利行业目前各企业现有的的产品、工艺、设备
单选题培训讲义的编写应（）A培训讲义应结合本企业的产品、工艺、设备的特点来编写，而本人的实践经验不能写进讲义B应结合编写者本人长期积累的实践经验、先进的操作方法、技能、技巧来编写C应结合被培训单位现有的技术、设备D以上说法都不对
单选题编写培训讲义的方法是（）A搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义
单选题关于培训讲义的基本要求中说法正确的是（）A培训讲义各等级问的知识与技能只要不重复不遗漏，可以打乱顺序B培训讲义的语言应生动，通俗易懂，贴近生产实际，便于学员的理解和记忆C培训讲义的内容应严谨准确，采用的标准可以参照别的类似教材D能充分体现水利行业目前各企业现有的的产品、工艺、设备