下列选项中，不属于体育与健康课程的价值的是（ ）。A.增进身体健康B.提高心理健康水平C.增强社会适应能力D.提高竞技水平
体育锻炼的目的是增强身体各器官的功能，提高人体对环境的适应能力，从而增进健康。
人经常在这样的环境里活动，可使（）A、机体增强耐寒抗暑能力B、调动人体内在的积极和不积极因素C、从质上改变人体各系统、各器官的生理功能和对外界环境变化的适应能力D、可增强人体体质，提高人体抗病能力并能治病
积极的情绪对人体机能的影响包括：（）。A、提高机体对环境的适应能力B、能激发人体机能的内在潜力C、能提高人体各器官功能的自我调节能力D、能调节食欲，促进睡眠
女子经常参加体育锻炼，有哪些好处？（）A、促进身体的生长发育B、增进健康C、提高各器官系统的功能水平D、使全身的肌肉得到协调均匀的发展E、健美体形F、可以减肥
体育锻炼可增强身体各器官的功能，提高人体环境的适应能力，从而增进健康。下列说法中不正确的是哪个？（）A、锻炼要因人而异B、饭后不宜剧烈运动C、运动后要大量饮水
体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体（）。A、机能水平获得提高，B、运动能力获得提高，C、生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强。D、各器官功能的协调。
积极的情绪对人体的影响包括（）。A、提高机体对环境的适应能力B、能激发人体机能的内在潜力C、能提高人体各器官功能的自我调节能力D、能调节食欲促进睡眠
科学的体育锻炼可以达到促进生长发育、提高适应能力、增强体质、防治疾病、延缓衰老、延长寿命的目的，并可以丰富生活、（）、调节心理情绪。但这种体育锻炼必须遵循人体运动的基本规律和锻炼原则。A、促进身心健康B、提高人体抵抗力C、增添乐趣D、培养良好个性
体育锻炼是人们运用各种身体练习方法，并结合文化因素，以发展身体、增进健康、增强体 质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。
经常参加体育锻炼，加强合理营养，建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的（）。
体育锻炼的作用有（）A、增进健康；B、促进身体生长发育；C、增强体质；D、防病抗老
体育锻炼是指人们运用各种身体练习方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、陶冶情操、丰富文化生活为目的的身体活动。
体育与健康课程的价值（）A、增进身体健康B、提高心理健康水平C、提高适应能力D、获得体育与健康的知识和技能
体育锻炼是通过科学的身体活动形式给予人体各器官、系统一种良性刺激，促使身体的形态结构、生理功能等发面发生一系列适应性反映和变化，从而增强体质，增进健康的过程。
下列哪一项不属于体育锻炼的目的：（）A、增强体质B、增进健康C、提高抗病能力D、提高运动成绩
单选题体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体（）。A机能水平获得提高，B运动能力获得提高，C生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强。D各器官功能的协调。
多选题积极的情绪对人体机能的影响包括：（）。A提高机体对环境的适应能力B能激发人体机能的内在潜力C能提高人体各器官功能的自我调节能力D能调节食欲，促进睡眠
单选题下列哪一项不属于体育锻炼的目的：（）A增强体质B增进健康C提高抗病能力D提高运动成绩
判断题体育锻炼是通过科学的身体活动形式给予人体各器官、系统一种良性刺激，促使身体的形态结构、生理功能等发面发生一系列适应性反映和变化，从而增强体质，增进健康的过程。A对B错
判断题体育锻炼是人们运用各种身体练习方法，并结合文化因素，以发展身体、增进健康、增强体 质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。A对B错
判断题体育锻炼是指人们运用各种身体练习方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、陶冶情操、丰富文化生活为目的的身体活动。A对B错
多选题女子经常参加体育锻炼，有哪些好处？（）A促进身体的生长发育B增进健康C提高各器官系统的功能水平D使全身的肌肉得到协调均匀的发展E健美体形F可以减肥
多选题体育与健康课程的价值（）A增进身体健康B提高心理健康水平C提高适应能力D获得体育与健康的知识和技能
判断题健康就是人体各器官功能良好，身体健康、没有疾病。A对B错
单选题人经常在这样的环境里活动，可使（）A机体增强耐寒抗暑能力B调动人体内在的积极和不积极因素C从质上改变人体各系统、各器官的生理功能和对外界环境变化的适应能力D可增强人体体质，提高人体抗病能力并能治病