单选题635法是()人荷力针对本国人惯于沉思的性格特点,对奥斯本的BS法进行改良而引入的一种方法。A前苏联B美国C英国D德国

单选题
635法是()人荷力针对本国人惯于沉思的性格特点,对奥斯本的BS法进行改良而引入的一种方法。
A

前苏联

B

美国

C

英国

D

德国


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DOW法既是一种针对化工单元的具体评价法,又是一种如何进行评价的思想方法与工作方法。( )此题为判断题(对,错)。

有关质谱分析法叙述正确的是A、质谱分析法是通过对被测样品的质荷比(m/e)进行测定来对样品进行定性分析的一种方法B、质谱分析法是通过对被测样品的质荷比(m/e)进行测定来对样品进行定量分析的一种方法C、质谱分析法是通过对被测样品进行离子化,并对离子化离子的质荷比(m/e)进行测定来对样品进行定量分析的一种方法D、质谱分析法是通过对被测样品进行离子化,并对离子化离子的质荷比(m/e)进行测定来对样品进行定性分析的一种方法E、质谱分析法是通过对被测样品进行离子化,并对离子化离子的质荷比(m/e)进行测定来对样品进行定性和定量分析的一种方法

和田十二法是对奥斯本检核问题表法的一种继承,又是一种大胆的创新。() 此题为判断题(对,错)。

实验对比法是针对测量方法引入的误差。()

下列关于柯氏改良法的表述错误的是()。A:柯氏改良法针对四层次评估法的不足而形成的一种培训整体效果评估的模式B:柯氏改良法把评估和培训分割开C:柯氏改良法把四个层次连接成为一个有机的整体D:柯氏改良法有效地把培训计划和培训内容以及培训评估结合起来

下列关于柯氏改良法的表述错误的是(  )。A.柯氏改良法针对四层次评估法的不足而形成的一种培训整体效果评估的模式B.柯氏改良法把评估和培训分割开C.柯氏改良法把四个层次连接成为一个有机的整体D.柯氏改良法有效地把培训计划和培训内容以及培训评估结合起来

下列方法中,属于奥斯本检核表法的有()A移用法B移植法C特性列举法D635笔写法E放大法

改造传统头脑风暴预测法,创立“635法”即默写式头脑风暴预测法的是()A荷利B奥斯本C赫·阿西蒙D泰勒

质谱分析法主要是通过对样品离子质荷比的分析而实现对样品进行定性和定量的一种方法。

美国创造学奠基人奥斯本倡导一种创新方法是:()A、冲破思维定势法B、头脑风暴法C、多向思维法D、实践应用法

下列方法中,属于奥斯本检核表法的有()A、移用法B、移植法C、特性列举法D、635笔写法E、放大法

头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。

现代创造学奠基人美国奥斯本提出的一种创造能力的集体训练法是:()A、头脑风暴B、专家经验法C、德尔菲法D、回归分析法

635法是()人荷力针对本国人惯于沉思的性格特点,对奥斯本的BS法进行改良而引入的一种方法。A、前苏联B、美国C、英国D、德国

适用于性格内向、惯于沉思特点的人或群体的智力激励法是()

集体行为的灵感创意,代表方法是(),是由美国的A•F•奥斯本发明的,也称智力激励法或“BS法”,是世界上应用最为广泛的发想法A、“戈登分合法”B、“平行思维法”C、“固有刺激法”D、“头脑风暴法”

集体行为的灵感创意,代表方法是“头脑风暴法”,是由()的A•F•奥斯本发明的,也称智力激励法或“BS法”,是世界上应用最为广泛的发想法A、德国B、法国C、美国D、英国

()由美国奥斯本20世纪70年代提出,是通过发挥大家的创造性,集思广益进行创意的一种方法。A、转移经验法B、水平思考法C、头脑风暴法D、逻辑思考和分析法

美国创造学的创始人奥斯本提出的创新思维方法是()。A、逆向思维法B、稽核问题表法C、发散思维法D、综摄思维法

头脑风暴法是1940年美国创造工程专家奥斯本发明的一种创新方法。

判断题奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。A对B错

判断题质谱分析法主要是通过对样品离子质荷比的分析而实现对样品进行定性和定量的一种方法。A对B错

多选题下列方法中,属于奥斯本检核表法的有()A移用法B移植法C特性列举法D635笔写法E放大法

单选题改造传统头脑风暴预测法,创立“635法”即默写式头脑风暴预测法的是()A荷利B奥斯本C赫·阿西蒙D泰勒

单选题有关质谱分析法叙述正确的是( )A质谱分析法是通过对被测样品的质荷比(m/E.进行测定来对样品进行定性分析的一种方法B质谱分析法是通过对被测样品的质荷比(m/E.进行测定来对样品进行定量分析的一种方法C质谱分析法是通过对被测样品进行离子化,并对离子化离子的质荷比(m/E.进行测定来对样品进行定量分析的一种方法D质谱分析法是通过对被测样品进行离子化,并对离子化离子的质荷比(m/E.进行测定来对样品进行定性分析的一种方法E质谱分析法是通过对被测样品进行离子化,并对离子化离子的质荷比(m/E.进行测定来对样品进行定性和定量分析的一种方法

填空题头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。

填空题适用于性格内向、惯于沉思特点的人或群体的智力激励法是()