单选题在人事考评中,因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观。这种考评偏差称为()A主观好恶偏差B晕轮效应偏差C近因效应偏差D刻板印象偏差

单选题
在人事考评中,因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观。这种考评偏差称为()
A

主观好恶偏差

B

晕轮效应偏差

C

近因效应偏差

D

刻板印象偏差


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相关考题:

在绩效考评中,评价员工在工作过程中的行为表现,属于()考评。 A.品质类B.行为类C.业绩类D.过程类

对营销人员的绩效考评,最经常采用的是:() A 行为观察法B 以结果为导向的考评方法C 以关键事件为导向的考评方法D 以行为或品质特征为导向的考评方法

以下关于强迫选择法的说法正确的有( )。A.是一种定量化考评方法B.属于目标导向型的客观考评方法C.属于行为导向型的客观考评方法D.可以用来考评特殊工作行为表现E.考评通常采用一个或两个最能描述员工行为表现的项目

人事考评中,因考评对象的某一特征突出,从而淡化甚至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观的偏差属于( )A.主观好恶偏差B.近因效应偏差C.晕轮效应偏差D.暗示效应偏差

在一些大的公司中,总经理、管理人员或专业人员的绩效考评一般采用( )。A.结果导向型考评方法B.行为导向型主观考评方法B.品质导向型考评方法D.行为导向型客观考评方法

在一些大的公司中,总经理、管理人员或专业人员的绩效考评一般采用( )。( A )结果导向型考评方法( B )行为导向型主观考评方法( C )品质导向型考评方法( D )行为导向型客观考评方法

以下关于强迫选择法的说法正确的有( )。A.是一种定量化考评方法B.属于目标导向型的客观考评方法C.属于行为导向型的主观考评方法D.可以用来考评特殊工作行为表现E.考评通常采用一个或两个最能描述员工行为表现的项目

以下关于强迫选择法的说法,正确的有()A:是一种定量化考评方法B:属于目标导向型的客观考评方法C:属于行为导向型的主观考评方法D:可以用来考评特殊工作行为表现E:可以避免考评者的趋中倾向

绩效考评过程中的()表现为人格上的某一特征掩盖了其他特征。A:个人偏见B:晕轮误差C:相似偏差D:对比偏差

绩效考评过程中的(  )表现为人格上的某一特征掩盖了其他特征。A.个人偏见B.晕轮误差C.相似偏差D.对比偏差

在大型公司中,总经理、管理人员的绩效考评一般采用(  )。A. 结果导向型考评方法B. 行为导向型主观考评方法C. 品质导向型考评方法D. 行为导向型客观考评方法

(  )采用特征性效标,重点考评员工的潜质,如心理品质、能力素质。A.结果主导型考评方法B.行为主导型考评方法C.价值导向型考评方法D.品质主导型考评方法

因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,由此形成的考评偏差称为()。A、晕轮效应偏差B、刻板印象偏差C、主观好恶偏差

在企业中,生产人员宜采用以()为对象的考评方法。A、行为特征B、产出结果C、品质特征D、能力表现

对一线销售人员的绩效考评宜采用()。A、行为观察法B、以结果为导向的考评方法C、以关键事件为导向的考评方法D、以行为或品质特征为导向的考评方法

一线人员与管理者都比较适宜的绩效考评方法是( )A、结果导向的考评B、行为导向的考评C、过程导向的考评D、品质特征导向的考评

在实际的绩效考核运行中,经常会出现一些偏差,其中一种常见的就是晕轮效应,具体表现为()A、考评人在对被考评人绩效进行考评时,把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的太重,从而影响了整体绩效的考评B、考评人员对被考评者的某种特殊的偏见而影响对其工作实绩的考评C、对所有的被考评者的结论差不多D、对员工进行考评时,过多的从近期的某种表现出发,忽视长期表现

结果导向型的考评方法是以()为基础。A、工作过程B、实际产出C、行为表现D、潜力品质

人事考评中,因考评对象的某一特征突出,从而淡化甚至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观的偏差属于()A、主观好恶偏差B、近因效应偏差C、晕轮效应偏差D、暗示效应偏差

在人事考评中,因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观。这种考评偏差称为()A、主观好恶偏差B、晕轮效应偏差C、近因效应偏差D、刻板印象偏差

单选题在人事考评中,因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观。这种考评偏差称为()A主观好恶偏差B晕轮效应偏差C近因效应偏差D刻板印象偏差

单选题因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,由此形成的考评偏差称为()。A晕轮效应偏差B刻板印象偏差C主观好恶偏差

单选题在实际的绩效考核运行中,经常会出现一些偏差,其中一种常见的就是晕轮效应,具体表现为()A考评人在对被考评人绩效进行考评时,把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的太重,从而影响了整体绩效的考评B考评人员对被考评者的某种特殊的偏见而影响对其工作实绩的考评C对所有的被考评者的结论差不多D对员工进行考评时,过多的从近期的某种表现出发,忽视长期表现

单选题造成绩效考评偏差的原因之一,马太效应是指()A考评人在对被考评人绩效进行考评时,把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的太重,从而影响了整体绩效的考评B考评人员对被考评者的某种特殊的偏见而影响对其工作实绩的考评C企业绩效考评每次都是那几个人最终胜出,他们所得到的奖励和荣誉越来越多,而那些尚未出名的员工则往往被人忽视,其价值或被贬低或得不到承认D对员工进行考评时,过多的从今起的某种表现出发,忽视长期表现

单选题造成绩效考评中偏差的原因有很多,其中的近因效应是指()A考评人在对被考评人绩效进行考评时,把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的太重,从而影响了整体绩效的考评B考评人员对被考评者的某种特殊的偏见而影响对其工作实绩的考评C对所有的被考评者的结论差不多D对员工进行考评时,过多的从近期的某种表现出发,忽视长期表现

单选题在企业中,生产人员宜采用以()为对象的考评方法。A行为特征B产出结果C品质特征D能力表现

单选题(  )采用特征性效标,重点考评员工的潜质,如心理品质、能力素质。A结果主导型考评方法B行为主导型考评方法C价值导向型考评方法D品质主导型考评方法

单选题因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出,从而淡化以至掩盖了其他方面的表现,由此形成的考评偏差称为()A晕轮效应偏差B刻板印象偏差C主观好恶偏差D集中趋势偏差