问答题把“盖有幸而获选,孰云多而不扬?”译成现代汉语。

问答题
把“盖有幸而获选,孰云多而不扬?”译成现代汉语。

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把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)且鸿宁以衣食忧吾母耶?(5分) 译: 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)且鸿宁以衣食忧吾母耶?(5分) 译:

把下面两句话翻译成现代汉语。(4分)(1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

把下面的文言句子翻译成现代汉语。(2分)以是人多以书假余。

把文中画线的部分译成现代汉语。(6分)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)凡被围四日,城多圮坏,昭以智补御,皆合法,然不可复支。

把下列句子翻译成现代汉语。(4分)⑴一鼓作气,再而衰,三而竭。译文:_____________________

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1) 贼攻三日不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。

把下面句子翻译成现代汉语。(2分)城郭高,沟洫深,蓄积多也。_______________________________

把言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)可远观而不可亵玩焉。(2)生于深山薄丛之中,不为无人而不芳。

把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)由此观之,王之蔽甚矣。(2)如是而听之,则臣为制也。

把课文第一段翻译成现代汉语。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。//方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?//诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。以上文字说了几层意思?作者对当时的社会图景是如何描绘的?

翻译:盖有幸而获选,孰云多而扬?

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。上文哪一句可以解释为精心造就人才?

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。韩愈认为学业发展、品行修炼成败的主要原因是什么?请用原文回答。

把下列句子译成现代汉语。(4)此霸者之佐也,君其用之。

把下列句子译成现代汉语。(3)然则孰可?

把下列句子译成现代汉语。(5)卒见就于其臣,而灭高名,为天下笑者,何也?

问答题把下列句子译成现代汉语。(5)卒见就于其臣,而灭高名,为天下笑者,何也?

问答题把下列句子译成现代汉语。(3)然则孰可?

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问答题翻译:盖有幸而获选,孰云多而扬?

问答题把下列句子译成现代汉语。(2)君之所未尝食唯人肉耳。

问答题将“名一艺者无不庸”译成现代汉语。

问答题将下面的文言文句子翻译成现代汉语。 子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

问答题业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。上文哪一句可以解释为精心造就人才?

问答题业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。//方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇畯良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光,盖有幸而获选,孰云多而不扬?//诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。以上文字说了几层意思?作者对当时的社会图景是如何描绘的?