水平距／感情距=群众对你的态度,水平距大靠学习,感情距小主要靠()。 A.目标一致性B.利益共同性C.需求互补性D.感情相通性
追随性差、旋回性好的船舶在旋回中______。A.进距大，横距也大B.进距大，横距小C.进距小，横距也小D.进距小，横距大
在管理方格图中，既关心任务又关心人的领导风格是()。A.“无为而治”领导风格B.“乡村俱乐部”领导风格C.“中庸式”领导风格D.最理想的领导风格
管理方格图中，既关心任务，又关心人的领导风格是（ ）。A.最理想的领导风格B.任务型领导风格C.无为而治型领导风格D.乡村俱乐部型领导风格
对植作均衡配置时，以主体景物的中轴线为支点，体量大的距轴线（），体量小的距轴线（）。A、近，远B、远，近C、小，大D、大，小
脚手架设计中，大横杆和小横杆在上的根数指的是（）A、所有布置在一个横距和纵距之间的数量B、主节点之间的根数C、包括主节点的根数D、所有大横杆或者小横杆的根数
根据领导艺术中得人心与失人心的公式：水平距／感情距＝群众对你的态度，下列四项中，哪种属于让下属又敬又爱的情况（）A、水平距小/感情距小B、水平距小/感情巨大C、水平距大/感情距小D、水平距大/感情距大
眼镜偏心时会产生棱镜效应，如为凸透镜，当光心距（）瞳距时，具有基底朝（）的棱镜效应。A、大，内B、大，上C、小，内D、小，上
园长的领导方式是指园长用来对教职工行使权力和发挥领导影响力的行为表现。它体现了领导过程中领导者与被领导者之间的关系。领导方式对园所领导成效有很大影响。
既关心组织又关心员工需要的领导是（）A、任务型领导B、协调型领导C、贫乏型领导D、中间型领导
既体现领导活动的本质，同时又影响制约着领导活动本质实现的是（）A、领导体制B、领导素质C、领导作风D、领导绩效
在“二元四重组合效应”图中，领导和职工之间，水平距大、感情距小，员工对领导既亲又近是（）的体现。A、第Ⅰ象限B、第Ⅱ象限C、第Ⅲ象限D、第Ⅳ象限
管理方格图中，既关心任务，又关心人的领导风格是（）。A、最理想的领导风格B、任务型领导风格C、无为而治型领导风格D、乡村俱乐部型领导风格
在材料不均匀、强度不等的材料如混凝土上应选用（）的应变片。A、大标距B、小标距C、介于大小标距之间D、任意标距
单选题追随性、旋回性都好的船旋回时：（）A纵距很大、横距也大B纵距大、横距不大C纵距和横距都小D纵距大、横距小
单选题根据领导艺术中得人心与失人心的公式：水平距／感情距＝群众对你的态度，下列四项中，哪种属于让下属又敬又爱的情况（）A水平距大/感情距小B水平距大/感情距大C水平距小/感情巨大D水平距小/感情距小
单选题追随性、旋回性均差的船舶在旋回中：（）A纵距大，横距也大B纵距大，横距小C纵距小，横距也小D纵距小，横距大
单选题管理方格图中，既关心任务，又关心人的领导风格是（）。A最理想的领导风格B任务型领导风格C无为而治型领导风格D乡村俱乐部型领导风格
单选题眼镜偏心时会产生棱镜效应，如为凸透镜，当光心距（）瞳距时，具有基底朝（）的棱镜效应。A大，内B大，上C小，内D小，上
单选题既关心组织又关心员工需要的领导是（）A任务型领导B协调型领导C贫乏型领导D中间型领导
单选题领导艺术是领导者的知识、经验、智慧和才干在领导工作中的综合运用和体现，它是（）。A领导者规范管理的成果B指领导者的艺术修养C源于领导经验又高于领导经验的D领导者的理论水平
单选题追随性、旋回性好的船舶在旋回时的特点是（）.A纵距大，横距也大；B纵距大，横距小；C纵距小，横距大；D纵距小，横距小。
单选题既体现领导活动的本质，同时又影响制约着领导活动本质实现的是（）A领导体制B领导素质C领导作风D领导绩效
判断题园长的领导方式是指园长用来对教职工行使权力和发挥领导影响力的行为表现。它体现了领导过程中领导者与被领导者之间的关系。领导方式对园所领导成效有很大影响。A对B错