单选题()理论是技术创新研究的结晶。A技术创新B技术引进C技术学习D学习

单选题
()理论是技术创新研究的结晶。
A

技术创新

B

技术引进

C

技术学习

D

学习


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熊彼特经济周期理论以技术创新为基础研究经济周期运动的理论。() 此题为判断题(对,错)。

技术创新研究的方法各异,但都基于三个层次进行理论研究,下列不属于这三个层次的是()。A.企业B.产业C.国家D.个人

考古的创新包括:()A.发现创新和研究创新B.技术创新和发现创新C.技术创新和研究创新D.技术创新和理论创新

考古的创新包括:()A、发现创新和研究创新B、技术创新和发现创新C、技术创新和研究创新D、技术创新和理论创新

()理论是技术创新研究的结晶。A、技术创新B、技术引进C、技术学习D、学习

基础研究的成果,以论文的形式发表,以全社会所共享的方式公开,是()。A、理论创新B、知识创新C、技术创新D、方法创新

实际生产中,金属冷却时()。A、理论结晶温度总是低于实际结晶温度B、理论结晶温度总是等于实际结晶温度C、理论结晶温度总是大于实际结晶温度D、实际结晶温度和理论结晶温度没有关系

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职业技能培训实践讲义内容应以()为重点。A、理论研究B、计算C、新技术创新D、操作技术点

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技术经济学重点研究项目评价、技术创新管理和宏观经济预测的理论方法。

“组织创新”也可以看成是部分的制度创新。由此出发,人们的研究进一步分化为两个支流:一是侧重产品、工艺、资源配置、市场的创新研究,形成()理论;二是主要以组织变革和制度创新为研究对象,形成()理论。A、产品创新B、技术创新C、组织创新D、制度创新

技术创新理论侧重()的创新研究。A、市场B、产品C、资源配置D、工艺

单选题实际生产中,金属冷却时()。A理论结晶温度总是低于实际结晶温度B理论结晶温度总是等于实际结晶温度C理论结晶温度总是大于实际结晶温度D实际结晶温度和理论结晶温度没有关系

判断题技术经济学重点研究项目评价、技术创新管理和宏观经济预测的理论方法。A对B错

单选题职业技能培训实践讲义内容应以()为重点。A理论研究B计算C新技术创新D操作技术点

判断题技术创新过程的研究是技术创新研究的始点。A对B错

多选题技术创新理论侧重()的创新研究。A市场B产品C资源配置D工艺

单选题()理论是技术创新研究的结晶。A技术创新B技术引进C技术学习D学习

单选题基础研究的成果,以论文的形式发表,以全社会所共享的方式公开,是()。A理论创新B知识创新C技术创新D方法创新

多选题关于国家创新系统,以下论述正确的是()A由美国技术创新专家弗里曼首次提出B国家创新系统理论,在继承技术创新理论的基础上,吸收借鉴了人力资本理论和新增长理论的思想C国家创新体系指由参加技术发展和扩散的企业、大学和研究机构组成,是一个为创造、储蓄和转让知识、技能和新产品相互作用D国家创新体系实质是技术创新与其他创新的结合

多选题“组织创新”也可以看成是部分的制度创新。由此出发,人们的研究进一步分化为两个支流:一是侧重产品、工艺、资源配置、市场的创新研究,形成()理论;二是主要以组织变革和制度创新为研究对象,形成()理论。A产品创新B技术创新C组织创新D制度创新

单选题考古的创新包括:()A发现创新和研究创新B技术创新和发现创新C技术创新和研究创新D技术创新和理论创新

多选题要将气象基础理论研究,气象在经济社会发展、国家安全、可持续发展等各领域的应用研究与技术开发及气象业务系统自身的科技进步作为重点,力争在气象基础理论创新、技术创新和体制创新等方面有所突破。就必须().A加强理论创新,提高气象科学基础研究水平B重视技术创新,提高综合实力C推进体制创新,构建气象科技创新体系

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