联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知 联合国教科文组织国际21委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。
《教育――财富蕴藏其中》中提出“教育要培养参与合作精神，发现他人，懂得人类的多样性”指的是()A、学会生存B、学会做事C、学会共同生活D、学会认知
提出“四个学会”，并指出这是每个人一生中的知识支柱的报告是()A、《学会生存》B、《教育——财富蕴藏其中》C、《学习化社会》D、《21世纪教育展望》
《教育――财富蕴藏其中》中提出“教育要培养参与合作精神，发现 懂得人类的多样性”指的是()A、学会生存B、学会做事C、学会共同生活D、学会认知
《教育――财富蕴藏其中》提出学会认知是指掌握系统化的知识。()
《教育——财富蕴藏其中》在教育或学校目的方面提出了众所周知的“教育的四个支柱”,不包括()。 A、学会认知B、学会创新C、学会做事D、学会生存
学会做事是指教育要培养参与合作精神，发现他人，懂得人类的多样性，同时认识地球上所有人之间具有相似性又相互依存。()
1996年，国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是：（）、（）、（）、（）。
《教育——财富蕴藏其中》报告中，关于未来人才培养问题提出的未来教育的四大支柱包括：（）。A、学会认知B、学会做事C、学会做人D、学会共处
国际21世纪教育委员会向教科组织提交的一份以“展望未来”开篇的重要报告是（）A、《教育＿财富蕴藏其中》B、《财富教育》C、《21世纪的教育改革方案》D、《知识＿财富蕴藏其中》
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的四个支柱——学会认知、学会做事、（）、（）
联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（）A、《学会生存》B、《教育——财富蕴藏其中》C、《终身教育引沦》D、《世界教育报告》
《教育：财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题，即学会做人、学会认知、学会做事和（）。A、学会共处B、学会合作C、学会学习D、学会共同生活
在《教育—财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中，最核心的思想是教育应使受教育者（）。
《教育——财富蕴藏其中》报告中提出的教育四大支柱是（ ）。A、学会学习B、学会认知C、学会做事D、学会共同生活E、学会生存
《教育——财富蕴藏其中》报告中，提出的支撑教育的支柱有（）A、学会认知B、学会生存C、学会做事D、学会共同生活
在《教育——财富蕴藏其中》报告中提出了支撑教育的支柱不包含哪一项（）A、学会认知B、学会生存C、学会做事D、学会竞争
（）第一次明确提出“终身教育”。A、《终身教育引论》B、《教育——财富蕴藏其中》C、《学会生存——教育世界的今天与明天》D、《全民终身学习》
单选题《教育――财富蕴藏其中》中提出“教育要培养参与合作精神，发现他人，懂得人类的多样性”指的是（）A学会生存B学会做事C学会共同生活D学会认知
填空题在《教育—财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中，最核心的思想是教育应使受教育者（）。
多选题《教育－财富蕴藏其中》报告中提出教育的四大支柱是（）。A学会学习B学会认知C学会做事D学会共同生活E学会生存
单选题在《教育——财富蕴藏其中》报告中提出了支撑教育的支柱不包含哪一项（）A学会认知B学会生存C学会做事D学会竞争
多选题《教育——财富蕴藏其中》报告中，提出的支撑教育的支柱有（）A学会认知B学会生存C学会做事D学会共同生活
多选题《教育——财富蕴藏其中》报告中，关于未来人才培养问题提出的未来教育的四大支柱包括：（）。A学会认知B学会做事C学会做人D学会共处
单选题《教育：财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题，即学会做人、学会认知、学会做事和（）。A学会共处B学会合作C学会学习D学会共同生活
填空题国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的四个支柱——学会认知、学会做事、（）、（）
单选题国际21世纪教育委员会向教科组织提交的一份以“展望未来”开篇的重要报告是（）A《教育＿财富蕴藏其中》B《财富教育》C《21世纪的教育改革方案》D《知识＿财富蕴藏其中》
填空题1996年，国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是：（）、（）、（）、（）。