填空题学校管理者经常三个群体是（）。

填空题
学校管理者经常三个群体是（）。

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学校中正式群体的发展经历了松散群体、__________群体和集体等三个阶段。
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学校文化的核心是学校各群体所具有的__________和__________。
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学校管理原则是学校中()为实现预定目标进行共同活动的基本要求,是学校管理者采取有效手段进行管理必须依循的行动准则。 A、管理者B、教师C、校长D、被管理者
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在学校社会工作中，下列不属于特殊行为群体的是（ ）。A．小明沉迷于玩网络游戏，经常玩通宵B．小刚在学校成立了一个小组织，向低年级学生收取保护费C．小红因为自己残疾，在学校很自卑D．小强经常偷同学的东西
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学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和__________。
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班级管理是一种组织活动过程，学校是管理者，教师是被管理者。（ ）
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管理者最经常性的职能是_____。
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学校领导是学校的管理者。()
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有利于群体生存和完成生产任务的规范经常是由群体的()或者有权势的成员建立的。 A.领袖B.领导者C.管理者D.一般员工
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饭店服务文化中的行为文化主要体现在三个方面( )。 A:饭店管理者行为B:模范人物行为C:普通员工群体行为D:顾客消费行为
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学校管理是由( )三个基本要素组成的。A.管理者、管理内容、管理对象B.管理者、管理方法、管理对象C.管理者、管理措施、被管理者D.管理者、管理手段、管理对象
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学校管理者经常三个群体是（）、（）和领导班子。
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与自我管理团队相对的是控制型群体，属于控制型群体的的特点是（）A、上级管理者对群体实行严格的过程管理。上级管理者监督群体的工作进程B、群体又不少创新机会和创新精神C、个人受群体管理者的影响不大，管理者更多地依靠个人自我管理D、上级管理者对群体很少授权。群体领导人经常向上级管理者报告工作进程和结果
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教师在学校内既是管理者，又是被管理者。
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学校管理者经常三个群体是（）。
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学校群体的特点是（）A、群体人数B、群体目标C、群体规范D、群体结构E、群体意识
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影响青少年社会化的最重要的三个环境因素是指（）。A、家庭B、大众传媒C、学校D、同辈群体
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下面哪一个属于正式群体（）A、经常一起登山的人B、学校里的同乡会C、车间的班组D、社会中“圈子”
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管理主体包括管理者个体、管理者群体和（）。
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学校管理是由（）三个基本要素组成的。A、管理者、管理内容、管理对象B、管理者、管理方法、管理对象C、管理者、管理措施、被管理者D、管理者、管理手段、管理对象
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高等教育目的对高等学校的决策者、管理者、教师群体和数量最大的学生群体等都具有（）。A、规范作用B、引导作用C、支配作用D、激励作用
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填空题学校管理者经常三个群体是（）、（）和领导班子。
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单选题学校管理是由()三个基本要素组成的。A管理者、管理内容、管理对象B管理者、管理方法、管理对象C管理者、管理措施、被管理者D管理者、管理手段、管理对象
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多选题学校群体的特点是（）A群体人数B群体目标C群体规范D群体结构E群体意识
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多选题影响青少年社会化的最重要的三个环境因素是指（）。A家庭B大众传媒C学校D同辈群体
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多选题学校管理原则是学校中（）为实现预定目标进行共同活动的基本要求，是学校管理者采取有效手段进行管理必须依循的行动准则。A管理者B教师C校长D被管理者
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填空题管理主体包括管理者个体、管理者群体和（）。
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