判断题道德法庭着眼于道德评价能力的培养。A对B错

判断题
道德法庭着眼于道德评价能力的培养。
A

对

B

错

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医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和(),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。 A、信息素养B、信息检索C、信息法律D、信息道德
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中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和______的能力。
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“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的__________和课程的__________特点。
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道德不是靠专门的机关来实施其职能,而是依赖遍设于社会和当事人心中的“道德法庭”发挥作用。() 此题为判断题(对，错)。
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中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、______和______ 。
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()认为培养个体的道德认知能力即道德判断,包括道德理解能力、道德判断能力、道德选择能力是道德教育的任务。 A、体谅模式B、社会行动模式C、道德认知发展模式
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家庭德育的任务包括() A.培养孩子良好的学习动机和学习习惯B.培养孩子形成科学的世界观和人生观C.培养孩子具有社会公德意识D.培养孩子具有坚定正确的政治方向E.培养孩子思想政治鉴别能力、道德思维能力、道德评价能力以及自我教育能力
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道德法庭可以培养合作的品质。()
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小学生道德心理训练方法有:()A、道德法庭B、嫉妒训练C、同情感练习D、内疚感训练
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学校道德教育的作用具体表现在:(1)培养学生的道德意识;(2)培养学生的道德自主性:(3)培养学生的道德品质;(4)培养学生的道招情感与道德意志.(5)培养学生的道德______能力。
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()是培养良好职业道德品质的基础。 A、提高自己的判断能力B、建立正确的职业道德评价C、提高职业道德认识D、树立职业道德规范感知
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1993年国家教委颁布的《小学德育大纲》提出，要培养和发展小学生“辨别是非的能力”。1995年颁布的《中学德育大纲》要求要培养初中学生“一定的分辨是非的能力”，发展高中生“一定的道德评价能力”。这说明我国中小学德育目标注重发展学生的( )。A.道德思维能力B.道德意志能力C.道德控制能力D.道德体现能力
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小学阶段的德育重点是()。A.培养学生正确的政治方向B.培养学生的道德思维和道德评价能力C.培养学生良好的道德行为习惯D.培养学生树立正确的“三观”
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教学评价是鼓励师生、促进教学的手段，所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。（ ）
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区别于外在社会法庭的内心道德法庭是（）。A、诚信B、良心C、仁爱D、宽容
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道德法庭着眼于道德评价能力的培养。
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讲述活动着眼于培养儿童那几方面的独白语言能力？
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道德不是靠专门的机关来实施其职能，而是依赖遍设于社会和当事人心中的“道德法庭”发挥作用。
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学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（）A、道德风气好坏B、道德概念的掌握C、道德信念的确立D、道德评价能力的发展E、道德奖励的多少
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中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。
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单选题区别于外在社会法庭的内心道德法庭是（）。A诚信B良心C仁爱D宽容
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填空题着眼于培养学生的自学能力，可采用（）——指导教学模式。
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判断题道德法庭可以培养合作的品质。A对B错
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问答题讲述活动着眼于培养儿童那几方面的独白语言能力？
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判断题道德不是靠专门的机关来实施其职能，而是依赖遍设于社会和当事人心中的“道德法庭”发挥作用。A对B错
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填空题我国小学德育目标的具体内容：一是培养儿童正确的政治方向，初步形成科学的世界观和共产主义道德意识；二是培养学生的道德思维和道德评价能力；三是培养学生的____的能力。
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填空题“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程（）的特点；
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