单选题普通中小学教师的专业知识特点不包括（）A基础性、发展性B理论性C科学性、单一性D系统性

单选题
普通中小学教师的专业知识特点不包括（）
A

基础性、发展性

B

理论性

C

科学性、单一性

D

系统性

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《中华人民共和国教师法》所指“中小学教师”，是指( )、职业中学以及其他教育机构的教师。A、幼儿园B、特殊教育机构C、普通中小学D、成人初等中等教育机构
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教师的知识结构不包括：（ ）。A.普通文化知识B.学科专业知识C.教育专业知识D.学习方法知识
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中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（ ）
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专业知识部分,中小学教师专业标准差异很大。内容方面,中学教师()个维度。 A.5B.4C.6
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《教师法》中所称的中小学教师包括以下哪项?() A.特殊教育机构B.普通中小学C.幼儿园D.成人初等中等教育机构
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教师的专业知识一般由()组成。 A.教学实践知识B.教育教学知识C.普通文化知识D.学科专业知识
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普通中小学教师的专业知识特点不包括()。 A.基础性、发展性B.理论性C.科学性、单一性D.系统性
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中小学教师继续教育应以（ ）为核心内容。A.基础教育课程改革 B.教师专业素养C.学科专业知识 D.新知识新技能
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一名合格的教师必须具备（）。A、普通文化知识B、学科专业知识C、教育专业知识D、相关学科知识E、经营管理知识
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《中小学教师违反职业道德处理办法》中所称的中小学教师是指（）A、幼儿园、普通中小学教师B、特殊教育机构教师C、中等职业学校教师D、少年宫、电化教育等机构的教师
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《中小学教师违反职业道德处理办法》中所称的中小学教师不包括民办学校的教师。
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对中小学教师在专业知识方面有哪些要求？
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普通中小学教师的专业知识特点不包括（）A、基础性、发展性B、理论性C、科学性、单一性D、系统性
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教师职务制度规定：普通中小学及幼儿园设三级教师、二级教师、一级教师和（）。A、特级教师B、中级教师C、杰出教师D、高级教师
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中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、（）、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。A、普通高等教育B、普通中小学C、职业教育D、军队院校
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《中华人民共和国教师法》规定中小学教师包括（）的教师。 ①幼儿园 ②特殊教育机构 ③普通中小学 ④成人初等中等教育 ⑤职业中学 ⑥其他教育机构A、①②③B、①②③④C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥
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中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。
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在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系不包括？（）A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力测评指南D、中小学教师信息技术应用能力实施指南
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多选题《中小学教师违反职业道德处理办法》中所称的中小学教师是指（）A幼儿园、普通中小学教师B特殊教育机构教师C中等职业学校教师D少年宫、电化教育等机构的教师
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判断题中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。A对B错
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判断题中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。A对B错
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填空题中小学幼儿园教师“专业标准（试行）”的基本内容包括____与师德、专业知识、专业能力三方面。
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填空题中小学教师的专业知识：基于分科教学的考虑，要求教师具备（）
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问答题对中小学教师在专业知识方面有哪些要求？
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单选题《中华人民共和国教师法》规定中小学教师包括()的教师。①幼儿园②特殊教育机构③普通中小学④成人初等中等教育⑤职业中学⑥其他教育机构A①②③B①②③④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥
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判断题《中小学教师违反职业道德处理办法》中所称的中小学教师不包括民办学校的教师。A对B错
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